แนวข้อสอบครูผู้ช่วย ชุดที่ 6
1. การลาบ่อยครั้งตามระเบียบประเมินผลงานที่กำหนดใหม่ หมายถึง
ก. การลา 6 ครั้งขึ้นไป สำหรับครูที่โรงเรียน
ข. การลา 7 ครั้งขึ้นไป สำหรับครูช่วยราชการสำนักงาน
ค. การลา 9 ครั้งขึ้นไป สำหรับครูช่วยราชการสำนักงาน
ง. ไม่มีข้อถูก
2. คะแนนประเมินไม่ต่ำกว่า ร้อยละ90 หมายความว่าอย่างไร
ก. เป็นผู้สมควรได้เลื่อนเงินเดือน 0.5 ขั้น
ข. เป็นผู้สมควรได้เลื่อนเงินเดือน 1 ขั้น
ค. เป็นผู้สมควรได้เลื่อนเงินเดือนไม่เกิน 0.5 ขั้น
ง. ไม่มีข้อถูก
3. คณะกรรมการกำหนดเป้าหมายและกำลังคนของภาครัฐ
ก. คปร.
ข. กพร.
ค. คพร.
ง. ปรร.
4. องค์การค้าโลกกำหนดเงื่อนไขที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาเป็นบริการที่ต้องเปิดเสรีและ
ประเทศไทยกำหนดว่าภายในปีใด การศึกษาไทยต้องเปิดเสรี
ก. 2543
ข. 2545
ค. 2547
ง. 2550
5. กฎ ก.ค. ฉบับที่ 25 (พ.ศ.2547)ว่าด้วยเรื่องใด
ก. การเลื่อนเงินเดือนประจำปี
ข. การอุทธรณ์และการร้องทุกข์ข้าราชการครู
ค. การหย่อนความสามารถและการบกพร่องในการปฏิบัติหน้าที่
ง. การกำหนดตำแหน่งผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
6. ไฟไหม้บ้านพักครูโรงเรียนในสังกัด สพท. ใครเป็นผู้แต่งตั้งกรรมการ
สอบข้อเท็จจริงเกี่ยวกับวินัย
ก. ผู้อำนวยการสถานศึกษา
ข. ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
ค. นายอำเภอท้องที่.
ง. ผู้ว่าราชการจังหวัด
7. ใครมีอำนาจในการสั่งจ้าง เลิกจ้างและอนุญาตการลาของลูกจ้างชั่วคราวโรงเรียน
สังกัด สพฐ.
ก. ผู้อำนวยการสถานศึกษา
ข. ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
ค. เลขาธิการ สพฐ.
ง. ข้อ กและ ข เท่านั้น
8. ข้าราชการครูกระทำความผิดวินัยระดับความผิดร้ายแรงมาก ควรลงโทษระดับใด
ก. ไล่ออก
ข. ปลดออก
ค. ให้ออก
ง. อย่างต่ำปลดออก
9. ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้อง
ก. ลูกจ้างประจำเมื่อได้รับการบรรจุมีสิทธิลาป่วยได้ไม่เกิน 60 วันทำการ
ข. ลูกจ้างชั่วคราวการปฏิบัติงานไม่ครบ 6 เดือน ไม่มีสิทธิลาป่วย
ค. ลูกจ้างชั่วคราวที่ปฏิบัติงานครบ 6 เดือนกับ 2 วัน ไม่มีสิทธิลาคลอด
ง. ลูกจ้างประจำที่ทำงานไม่ครบ 6เดือนสามารถลาเพื่อเลี้ยงดูบุตรต่อเนื่องหลังการคลอดบุตรได้ไม่เกิน
วันทำการ
10. ข้อใดไม่ใช่หลักของระบบคุณธรรม
ก. การปฏิบัติตามนโยบาย
ข. ความเสมอภาค
ค. ความมั่นคงเป็นกลาง
ง. ความรู้ความสามารถ
11. ข้อใดคือเป้าหมายสูงสุดของการบริหารบุคคล
ก. การประสานความพยายามของคนในองค์กร
ข. การประสานความหมายของงาน
ค. การประสานความพยายามของคนเพื่อบรรลุเป้าหมายของคน
ง. การบรรลุวัตถุประสงค์ของงานส่วนตน
12. อาจารย์ 2 ระดับ 7 รักษาการในตำแหน่งผู้อำนวยการสถานศึกษา รับเงินเดือนตามข้อใด
ก. คศ.1
ข. คศ.2
ค. คศ.3
ง. คศ.4
13. ข้าราชการครูรายใดต่อไปนี้ไม่มีอำนาจลงโทษข้าราชการครู
ก. ผู้อำนวยการสถานศึกษา
ข. รองผู้อำนวยการสถานศึกษารักษาราชการแทน
ค. ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
ง. รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
14. มีหน้าที่ให้ความเห็นชอบในการบรรจุแต่งตั้งผู้อำนวยการสถานศึกษา
ก. ผู้อำนวยการสถานศึกษา
ข. ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
ค. อ.ก.ค.ศ.เขตพื้นที่การศึกษา
ง. ก.ค.
15. ใครลงนามเป็นผู้แต่งตั้งอาจารย์ 3 ระดับ 6 ให้เป็นครูรับเงินเดือน คศ.3
ก. ก.ค.
ข. เลขา กพฐ.
ค. ผอ.สพท..
ง. ผอ.สพท.โดยควงามเห็นชอบ อ.ก.ค.ศ.
16. การที่โรงเรียนใดจะมีครูได้กี่คน เป็นหน้าที่ของใคร
ก. ผู้อำนวยการสถานศึกษา
ข. ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
ค. คณะกรรมการเขตพื้นที่การศึกษา
ง. ก.ค.
17. ข้าราชการครูตำแหน่งตามข้อใด เมื่อปรับตำแหน่งใหม่แล้วจะไม่ได้รับเงินวิทยฐานะ
ก. อาจารย์ 3 ระดับ 7
ข. ผู้อำนวยการโรงเรียน ระดับ 8
ค. ผู้อำนวยสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
ง. รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
18. ผู้ลงนามคำสั่งเลื่อนเงินเดือน ครูที่มีวิทยฐานะเชี่ยวชาญ
ก. เลขา กพฐ.
ข. ผอ.สพท.
ค. ผอ.สพท.โดยอนุมัติ อ.ก.ค.ศ.เขตพื้นที่การศึกษา
ง. ผู้อำนวยการสถานศึกษา
19. ไปดำรงตำแหน่งอื่นในกรมเดียวกันหมายถึงข้อใด
ก. การย้าย
ข. โอน
ค. การบรรจุ
ง. การเลื่อนตำแหน่ง
20. ข้อใดไม่ใช่ประเภทของการศึกษาต่อภายในประเทศ
ก. ภาคปกติ
ข. ภาคนอกเวลา
ค. ภาคฤดูร้อน
ง. ภาคสมทบ
21. โรงเรียนควรสร้างความสัมพันธ์กับชุมชนตามข้อใด
ก. มุ่งให้เกิดเจตคติที่ดีต่อโรงเรียน
ข. ดำเนินการต่อเนื่องสม่ำเสมอ
ค. บริสุทธิ์ใจ ตรงไปตรงมา
ง. ถูกทุกข้อ
22. กิจกรรมตามข้อใดเกี่ยวข้องกับการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนกับชุมชน
ก. การเกณฑ์เด็กเข้าเรียน
ข. การแนะแนว
ค. การจัดหาสื่อการสอน
ง. ทำวารสารเผยแพร่สู่ชุมชน
23. กลุ่มบุคคลตามข้อใดที่เกี่ยวข้องสัมพันธ์กับโรงเรียนอย่างเป็นทางการ
ก. ศิษย์เก่า
ข. สมาคมผู้ปกครอง
ค. ผู้ปกครอง
ง. กรรมการสถานศึกษา
24. เป้าหมายสูงสุดของการประชาสัมพันธ์โรงเรียน
ก. ความเข้าใจอันดี
ข. รับรู้กิจกรรม
ค. สนับสนุนกิจการโรงเรียน
ง. ส่งเสริมการสอน
25. ปัญหาตามข้อใดเป็นหน้าที่ของผู้บริหารโรงเรียนต้องแก้ไข
ก. ปัญหาชุมชน
ข. ปัญหาระบบข้าราชการ
ค. ปัญหาเกิดจากโรงเรียน
ง. ทุกปัญหาที่กล่าว
26. ข้อใดไม่ใช่หลักการของการประชาสัมพันธ์โรงเรียน
ก. ต่อเนื่อง
ข. ทั่วไป
ค. เหมาะสม
ง. รับฟังความคิดเห็น
27. ข้อใดเป็นบทบาทของคณะกรรมการสถานศึกษาตามระเบียบที่ใช้อยู่ในปัจจุบัน
ก. ประสานงาน
ข. สนับสนุน
ค. กำกับติดตาม
ง. ถูกทุกข้อ
28. กิจการตามข้อใดต่อไปนี้ช่วยสร้างความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนกับชุมชนน้อยที่สุด
ก. กิจกรรมไหว้ครู
ข. กิจกรรมวันแม่
ค. กิจกรรมทัศนศึกษา ดูงาน
ง. กิจกรรมทำบุญโรงเรียน
29. ทักษะด้านใดของผู้อำนวยการสถานศึกษาที่ช่วยให้สร้างความสัมพันธ์กับโรงเรียนบรรลุผ
ก. ทักษะประสานงาน
ข. ทักษะการสื่อสาร
ค. ทักษะมนุษยสัมพันธ์
ง. ทักษะการวางแผน
30. ท่านจะแต่งตั้งใครเป็นหัวหน้างานความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนกับชุมชน
ก. กุ้ง ครูบรรจุใหม่รูปร่างหน้าตาดี
ข. สมพร พูดจาไพเราะอ่อนหวาน
ค. สมชาย พักอยู่ที่โรงเรียนประจำ
ง. จารุณี มีปัญหาด้านอารมณ์ เป็นบุตรของผู ้ใหญ่บ้าน
1. ค 2.ข 3.ก 4. ง 5. ง 6.ก 7. ก 8.ง 9. ค 10.ค 11.ค 12.ข 13.ง 14.ค 15.ค
16. ง 17. ง 18.ข 19.ก 20.ง 21.ง 22.ง 23.ง 24.ก 25.ค 26.ง 27.ข 28.ค 29.ค 30.ข
แจกแนวข้อสอบ ฟรี!
ศูนย์รวมที่แจกแนวข้อสอบต่าง ๆ โหลดกันได้ ฟรีๆ
วันอังคารที่ 27 มกราคม พ.ศ. 2558
แนวข้อสอบครูผู้ช่วย ชุดที่5
แนวข้อสอบครูผู้ช่วย ชุดที่5
1. การจัดการศึกษาต้องมีคุณภาพหมายถึงข้อใด
ก. มีกิจกรรมเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
ข. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนสูง
ค. มีการนำหลักสูตรไปใช้
ง. มีการใช้สื่อประกอบการสอน
2. การวัดและการประเมินผลมีวัตถุประสงค์ตามข้อใด
ก. การปรับปรุงการเรียนการสอน
ข. ตัดสินผลการเรียนการสอน
ค. ตรวจสอบพัฒนาการตามจุดประสงค์
ง. ปรับปรุงการเรียนการสอนและตัดสินผลการเรียน
3. การจะดำเนินการนิเทศการศึกษาให้ได้ผลเลิศต้องคำนึงถึงสิ่งใดเป็นที่สุด
ก. บรรยากาศและการร่วมมือในการนิเทศ
ข. กลุ่มบุคคลและงานที่จะนิเทศ
ค. จุดมุ่งหมายและเป้าหมาย
ง. เทคนิคและการจัดกิจกรรมการนิเทศ
4. สิ่งใดที่ครูผู้สอนควรยึดเป็นหลักสำคัญที่สุดในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้
ก. หลักสูตร
ข. แผนการสอน
ค. จุดประสงค์
ง. เทคนิคการสอน
5. หลักสูตรท้องถิ่นหมายถึงข้อใด
ก. ท้องถิ่นมีส่วนร่วมในการพัฒนาการเรียนการสอน
ข. ท้องถิ่นเป็นตัวกำหนดหลักสูตรแกน
ค. ท้องถิ่นเป็นตัวกำหนดจุดประสงค์การเรียนรู้
ง. ท้องถิ่นมีส่วนร่วมในการพัฒนาโรงเรียน
6. ทำไมต้องมีการประกันคุณภาพการศึกษา
ก. เพื่อให้เป็นไปตามกฎหมายการศึกษาแห่งชาติ
ข. เพื่อให้ทุกโรงเรียนมีความคล้ายคลึงกันด้านการศึกษา
ค. เพื่อเตรียมรับการประเมินภายนอก
ง. เพื่อพัฒนาคุณภาพมาตรฐานการศึกษา
7. ข้อใดกล่าวถูกต้องตามแนวทางปฏิรูปการเรียนรู้
ก. การจัดการเรียนรู้ต้องยึดผู้เรียนเป็นที่ตั้ง
ข. การเรียนรู้เกิดขึ้นได้กับทุกคน ทุกที่ ทุกเวลา
ค. การจัดการเรียนรู้ถือว่าผู้เรียนมีความสำคัญที่สุด
ง. ถูกทุกข้อ
8. ข้อใดไม่ใช่ลักษณะของการเรียนรู้เพื่อการปฏิรูปการเรียนรู้
ก. การเรียนรู้เน้นเด็กเป็นศูนย์กลาง
ข. การเรียนรู้จากการปฏิบัติจริง
ค. การเรียนรู้ร่วมกับบุคคลอื่น
ง. การเรียนรู้ด้วยกระบวนการเรียนรู้ด้วยตนเอง
9. หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน กำหนด เริ่มใช้ในโรงเรียนนำร่องการใช้หลักสูตรตั้งแต่
ปีการศึกษาใดเป็นต้นไป
ก. 2545
ข. 2546
ค. 2547
ง. 2548
10. จัดให้สอดคล้องกับจิตวิทยาพัฒนาการและการเรียนรู้ของเด็กข้อความดังกล่าวเกี่ยวข้อง
หลักสูตรปฐมวัย
ก. หลักการ
ข. จุดมุ่งหมาย
ค. เนื้อหาสาระ
ง. แนวทางการจัดประสบการณ์
11. ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับการพัฒนาการตามหลักสูตรปฐมวัย
ก. ประเมินพัฒนาการให้ครบทุกด้าน
ข. ประเมินเป็นรายบุคคลสม่ำเสมอและต่อเนื่อง
ค. การประเมินเป็นส่วนหนึ่งของกิจกรรมในตาราง
ง. ถูกทุกข้อ
12. ไม่ใช่กลุ่มสาระการเรียนรู้ตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ก. กลุ่ม สร้างเสริมประสบการณ์ชีวิต
ข. กลุ่มคณิตศาสตร์
ค. กลุ่มวิทยาศาสตร์
ง. กลุ่มการงานอาชีพ
13. ความก้าวหน้าด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเกี่ยวข้องกับหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ตามข้อใด
ก. หลักการ
ข. จุดมุ่งหมาย
ค. โครงสร้าง
ง. สาเหตการปรับปรุงหลักสูตร
14. ข้อใดไม่ใช่เอกสารหลักสูตร ตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ก. คู่มือครู
ข. แผนการสอน
ค. หนังสือเรียนประวัติศาสตร์ไทย
ง. แผนปฏิบัติงานวิชาการ
15. ภาษาอังกฤษเริ่มกำหนดให้เรียนในระดับชั้นใดเป็นต้นไป
ก. ป. 1-2
ข. ป. 3-4
ค. ป. 5-6
ง. ทุกชั้นต้องเรียน
16. กระบวนการวัดและประเมินผลการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษเน้นเรื่องใด
ก. วัดความสามารถในการใช้ภาษา
ข. วัดพัฒนาการทางภาษาของผู้เรียน
ค. มีข้อทดสอบมาตรฐานวัดความสามารถในการใช้ภาษา
ง. ถูกทุกข้อ
17.ไม่กล่าวไว้ในโครงสร้างของหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ก. ช่วงชั้น
ข. กลุ่มสาระการเรียนรู้
ค. ช่วงเวลาเรียน
ง. กิจกรรมพัฒนาผุ้เรียน
18. " สามารถวิเคราะห์ปัญหาของชุมชน" เป็นลักษณะการพัฒนาผู้เรียนตามข้อใด
ก. พัฒนาด้านปัญญา
ข. พัฒนาด้านความรู้สึก
ค. พัฒนาด้านทัศนคติ
ง. พัฒนาด้านทักษะการปฏิบัติ
19. ข้อใดเป็นหลักการศึกษาตามแนวทางปฏิรูปการศึกษา
ก. ผู้เรียนทุกคนมีความสามารถเรียนรู้และพัฒนาตนเอง
ข. ถือว่าผู้เรียนมีความสำคัญที่สุด
ค. กระบวนการจัดการศึกษาต้องส่งเสริมให้ผู้เรียนสามารถพัฒนาตนเอง ตามธรรมชาติและตามศักยภา
ง. ถูกทุกข้อ
20. "นักเรียนมีโอกาสกำหนดผลการเรียนรู้ร่าวมและวางแผนประเมินผลการเรียนรู้" เป็นลักษ
ของการเรียนรู้ตามข้อใด
ก. การเรียนรู้ที่สนองความแตกต่างระหว่างบุคคล
ข. การเรียนรู้จากการปฏิบัติจริง
ค. การเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม
ง. การเรียนรู้แบบองค์รวม
21. วิธีการเรียนรู้ตามกระบวนการปฏิรูปการเรียนรู้ มีกี่ลักษณะ
ก. 3 ลักษณะ
ข. 4 ลักษณะ
ค. 5 ลักษณะ
ง. หลายลักษณะ
22. เป็นแหล่งรวบรวมผลงานหรือหลักฐานที่เกิดจากการเรียนรู้ของผู้เรียนหมายถึงข้อใด
ก. การสำรวจเด็กรายบุคคล
ข. การเรียนรู้บูรณาการ
ค. โครงสร้าง
ง. แฟ้มสะสมงาน
23. ข้อใดไม่ใช่ตัวแปรของการวิจัย
ก. ตัวแปรต้น
ข. ตัวแปรตาม
ค. ตัวแปรซับซ้อน
ง. ตัวแปรสอดแทรก
24. ขั้นตอนแรกของการวิจัยคือข้อใด
ก. การกำหนดปัญหา
ข. ศึกษาทฤษฎีหลักการ
ค. ตั้งสมมติฐาน
ง. สรุปผล
25. ความแตกต่างของคะแนนสูงสุดกับต่ำสุดคือข้อใด
ก. มัธยฐาน
ข. ฐานนิยม
ค. พิสัย
ง. อันตรภาคชั้น
26. ข้อใดเป็นความสำคัญของการวิจัยในการปฏิบัติงานของผู้บริหาร
ก. ข้อมูลตัดสินใจ
ข. พัฒนาการ
ค. แก้ปัญหาหน่วยงาน
ง. ป้องกันปัญหา
27. ข้อใดไม่ใช่ประเภทของสื่อการสอนตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ก. สื่อแหล่งเรียนรู้
ข. สื่อวัสดุ ครุภัณฑ์
ค. สื่อที่ผู้เรียนและผู้สอนจัดทำขึ้น
ง. สื่อธรรมชาติ สื่อสิ่งพิพม์และสื่อเทคโนโลยี
28. ข้อใดสื่อประเภทวัสดุ หรือซอฟต์แวร์
ก. เครื่องฉายสไลด์
ข. เครื่องวีดีโอ
ค. เทปเสียง
ง. ไม่มีข้อถูก
29. การเลือกสื่อการเรียนการสอนตามหลักการแล้วข้อใดสำคัญที่สุด
ก. ประสิทธิภาพ
ข. ประสิทธิผล
ค. ประหยัด
ง. คุ้มค่า
30. เอกสารการประเมินผลตามหลักสูตรการศึกาาขั้นพื้นฐาน
ก. รบ. 2 ต
ข. รบ. 3 ต
ค. รบ. 4 ต
ง. ปพ. 9
1. ข 2.ง 3. ค 4. ค 5. ค 6.ข 7. ง 8.ก 9. ก 10.ง 11.ง 12.ก 13.ง 14.ง 15.ก
16. ง 17. ค 18.ก 19. ง 20.ค 21.ง 22.ง 23.ค 24.ก 25.ค 26.ก 27.ข 28.ง 29.ก 30.ง
1. การจัดการศึกษาต้องมีคุณภาพหมายถึงข้อใด
ก. มีกิจกรรมเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
ข. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนสูง
ค. มีการนำหลักสูตรไปใช้
ง. มีการใช้สื่อประกอบการสอน
2. การวัดและการประเมินผลมีวัตถุประสงค์ตามข้อใด
ก. การปรับปรุงการเรียนการสอน
ข. ตัดสินผลการเรียนการสอน
ค. ตรวจสอบพัฒนาการตามจุดประสงค์
ง. ปรับปรุงการเรียนการสอนและตัดสินผลการเรียน
3. การจะดำเนินการนิเทศการศึกษาให้ได้ผลเลิศต้องคำนึงถึงสิ่งใดเป็นที่สุด
ก. บรรยากาศและการร่วมมือในการนิเทศ
ข. กลุ่มบุคคลและงานที่จะนิเทศ
ค. จุดมุ่งหมายและเป้าหมาย
ง. เทคนิคและการจัดกิจกรรมการนิเทศ
4. สิ่งใดที่ครูผู้สอนควรยึดเป็นหลักสำคัญที่สุดในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้
ก. หลักสูตร
ข. แผนการสอน
ค. จุดประสงค์
ง. เทคนิคการสอน
5. หลักสูตรท้องถิ่นหมายถึงข้อใด
ก. ท้องถิ่นมีส่วนร่วมในการพัฒนาการเรียนการสอน
ข. ท้องถิ่นเป็นตัวกำหนดหลักสูตรแกน
ค. ท้องถิ่นเป็นตัวกำหนดจุดประสงค์การเรียนรู้
ง. ท้องถิ่นมีส่วนร่วมในการพัฒนาโรงเรียน
6. ทำไมต้องมีการประกันคุณภาพการศึกษา
ก. เพื่อให้เป็นไปตามกฎหมายการศึกษาแห่งชาติ
ข. เพื่อให้ทุกโรงเรียนมีความคล้ายคลึงกันด้านการศึกษา
ค. เพื่อเตรียมรับการประเมินภายนอก
ง. เพื่อพัฒนาคุณภาพมาตรฐานการศึกษา
7. ข้อใดกล่าวถูกต้องตามแนวทางปฏิรูปการเรียนรู้
ก. การจัดการเรียนรู้ต้องยึดผู้เรียนเป็นที่ตั้ง
ข. การเรียนรู้เกิดขึ้นได้กับทุกคน ทุกที่ ทุกเวลา
ค. การจัดการเรียนรู้ถือว่าผู้เรียนมีความสำคัญที่สุด
ง. ถูกทุกข้อ
8. ข้อใดไม่ใช่ลักษณะของการเรียนรู้เพื่อการปฏิรูปการเรียนรู้
ก. การเรียนรู้เน้นเด็กเป็นศูนย์กลาง
ข. การเรียนรู้จากการปฏิบัติจริง
ค. การเรียนรู้ร่วมกับบุคคลอื่น
ง. การเรียนรู้ด้วยกระบวนการเรียนรู้ด้วยตนเอง
9. หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน กำหนด เริ่มใช้ในโรงเรียนนำร่องการใช้หลักสูตรตั้งแต่
ปีการศึกษาใดเป็นต้นไป
ก. 2545
ข. 2546
ค. 2547
ง. 2548
10. จัดให้สอดคล้องกับจิตวิทยาพัฒนาการและการเรียนรู้ของเด็กข้อความดังกล่าวเกี่ยวข้อง
หลักสูตรปฐมวัย
ก. หลักการ
ข. จุดมุ่งหมาย
ค. เนื้อหาสาระ
ง. แนวทางการจัดประสบการณ์
11. ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับการพัฒนาการตามหลักสูตรปฐมวัย
ก. ประเมินพัฒนาการให้ครบทุกด้าน
ข. ประเมินเป็นรายบุคคลสม่ำเสมอและต่อเนื่อง
ค. การประเมินเป็นส่วนหนึ่งของกิจกรรมในตาราง
ง. ถูกทุกข้อ
12. ไม่ใช่กลุ่มสาระการเรียนรู้ตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ก. กลุ่ม สร้างเสริมประสบการณ์ชีวิต
ข. กลุ่มคณิตศาสตร์
ค. กลุ่มวิทยาศาสตร์
ง. กลุ่มการงานอาชีพ
13. ความก้าวหน้าด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเกี่ยวข้องกับหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ตามข้อใด
ก. หลักการ
ข. จุดมุ่งหมาย
ค. โครงสร้าง
ง. สาเหตการปรับปรุงหลักสูตร
14. ข้อใดไม่ใช่เอกสารหลักสูตร ตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ก. คู่มือครู
ข. แผนการสอน
ค. หนังสือเรียนประวัติศาสตร์ไทย
ง. แผนปฏิบัติงานวิชาการ
15. ภาษาอังกฤษเริ่มกำหนดให้เรียนในระดับชั้นใดเป็นต้นไป
ก. ป. 1-2
ข. ป. 3-4
ค. ป. 5-6
ง. ทุกชั้นต้องเรียน
16. กระบวนการวัดและประเมินผลการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษเน้นเรื่องใด
ก. วัดความสามารถในการใช้ภาษา
ข. วัดพัฒนาการทางภาษาของผู้เรียน
ค. มีข้อทดสอบมาตรฐานวัดความสามารถในการใช้ภาษา
ง. ถูกทุกข้อ
17.ไม่กล่าวไว้ในโครงสร้างของหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ก. ช่วงชั้น
ข. กลุ่มสาระการเรียนรู้
ค. ช่วงเวลาเรียน
ง. กิจกรรมพัฒนาผุ้เรียน
18. " สามารถวิเคราะห์ปัญหาของชุมชน" เป็นลักษณะการพัฒนาผู้เรียนตามข้อใด
ก. พัฒนาด้านปัญญา
ข. พัฒนาด้านความรู้สึก
ค. พัฒนาด้านทัศนคติ
ง. พัฒนาด้านทักษะการปฏิบัติ
19. ข้อใดเป็นหลักการศึกษาตามแนวทางปฏิรูปการศึกษา
ก. ผู้เรียนทุกคนมีความสามารถเรียนรู้และพัฒนาตนเอง
ข. ถือว่าผู้เรียนมีความสำคัญที่สุด
ค. กระบวนการจัดการศึกษาต้องส่งเสริมให้ผู้เรียนสามารถพัฒนาตนเอง ตามธรรมชาติและตามศักยภา
ง. ถูกทุกข้อ
20. "นักเรียนมีโอกาสกำหนดผลการเรียนรู้ร่าวมและวางแผนประเมินผลการเรียนรู้" เป็นลักษ
ของการเรียนรู้ตามข้อใด
ก. การเรียนรู้ที่สนองความแตกต่างระหว่างบุคคล
ข. การเรียนรู้จากการปฏิบัติจริง
ค. การเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม
ง. การเรียนรู้แบบองค์รวม
21. วิธีการเรียนรู้ตามกระบวนการปฏิรูปการเรียนรู้ มีกี่ลักษณะ
ก. 3 ลักษณะ
ข. 4 ลักษณะ
ค. 5 ลักษณะ
ง. หลายลักษณะ
22. เป็นแหล่งรวบรวมผลงานหรือหลักฐานที่เกิดจากการเรียนรู้ของผู้เรียนหมายถึงข้อใด
ก. การสำรวจเด็กรายบุคคล
ข. การเรียนรู้บูรณาการ
ค. โครงสร้าง
ง. แฟ้มสะสมงาน
23. ข้อใดไม่ใช่ตัวแปรของการวิจัย
ก. ตัวแปรต้น
ข. ตัวแปรตาม
ค. ตัวแปรซับซ้อน
ง. ตัวแปรสอดแทรก
24. ขั้นตอนแรกของการวิจัยคือข้อใด
ก. การกำหนดปัญหา
ข. ศึกษาทฤษฎีหลักการ
ค. ตั้งสมมติฐาน
ง. สรุปผล
25. ความแตกต่างของคะแนนสูงสุดกับต่ำสุดคือข้อใด
ก. มัธยฐาน
ข. ฐานนิยม
ค. พิสัย
ง. อันตรภาคชั้น
26. ข้อใดเป็นความสำคัญของการวิจัยในการปฏิบัติงานของผู้บริหาร
ก. ข้อมูลตัดสินใจ
ข. พัฒนาการ
ค. แก้ปัญหาหน่วยงาน
ง. ป้องกันปัญหา
27. ข้อใดไม่ใช่ประเภทของสื่อการสอนตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ก. สื่อแหล่งเรียนรู้
ข. สื่อวัสดุ ครุภัณฑ์
ค. สื่อที่ผู้เรียนและผู้สอนจัดทำขึ้น
ง. สื่อธรรมชาติ สื่อสิ่งพิพม์และสื่อเทคโนโลยี
28. ข้อใดสื่อประเภทวัสดุ หรือซอฟต์แวร์
ก. เครื่องฉายสไลด์
ข. เครื่องวีดีโอ
ค. เทปเสียง
ง. ไม่มีข้อถูก
29. การเลือกสื่อการเรียนการสอนตามหลักการแล้วข้อใดสำคัญที่สุด
ก. ประสิทธิภาพ
ข. ประสิทธิผล
ค. ประหยัด
ง. คุ้มค่า
30. เอกสารการประเมินผลตามหลักสูตรการศึกาาขั้นพื้นฐาน
ก. รบ. 2 ต
ข. รบ. 3 ต
ค. รบ. 4 ต
ง. ปพ. 9
1. ข 2.ง 3. ค 4. ค 5. ค 6.ข 7. ง 8.ก 9. ก 10.ง 11.ง 12.ก 13.ง 14.ง 15.ก
16. ง 17. ค 18.ก 19. ง 20.ค 21.ง 22.ง 23.ค 24.ก 25.ค 26.ก 27.ข 28.ง 29.ก 30.ง
แนวข้อสอบครูผู้ช่วย ชุดที่ 4
แนวข้อสอบครูผู้ช่วย ชุดที่ 4
1. มาตรการปรับกำลังคนภาครัฐของรัฐบาลให้ยุบเลิกตำแหน่งราชการที่เกษียณไม่น้อยกว่าร้
ก. ร้อยละ 20
ข. ร้อยละ 60
ค. ร้อยละ 80
ง. ยุบเลิกทั้งหมด
2. ข้อใดคือจุดมุ่งหมายสูงสุดของการปฏิรูปภาครัฐ
ก. เพื่อให้คนไทยมีสุขภาพที่ดี อยู่ดีมีสุข
ข. เพื่อให้ข้าราชการเป็นที่เชื่อถือของประชาชน
ค. เพื่อปรับรูปแบบการบริหารจัดการภาครัฐแนวใหม่
ง. เพื่อสร้างระบบที่รับผิดชอบมีคุณธรรม
3. แผนปฏิรูประบบบริหารของภาครัฐมีกี่แผน
ก. 3 แผน
ข. 5 แผน
ค. 7 แผน
ง. 9 แผน
4. แผนการปรับเปลี่ยนบทบาทภาระกิจ และวิธีบริหารงานภาครัฐมีเป้าหมายต้องทำให้เสร็จสิ้น
โดยเน้นงานด้านใดเป็นอันดับแรก
ก. ด้านเศรษฐกิจ
ข. ด้านสังคม
ค. ด้านสิ่งแวดล้อม
ง. ด้านความมั่นคง
5. ข้อใดไม่ใช่ปัญหาการบริหารงานด้านการศึกษาในปัจจุบัน
ก. กระจายอำนาจสู่ท้องถิ่นมากขึ้น
ข. ไม่มีเอกภาพในการบริหาร
ค. ประสิทธิภาพของการปรับปรุงมาตรฐาน
ง. ความต่อเนื่องในด้านนโยบาย
6. ข้อใดไม่ใช่หลักการและแนวทางการบริหารการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ
ก. การกระจายอำนาจสู่ท้องถิ่นและสถานศึกษา
ข. การปรับบทบาทหน้าที่ราชการส่วนกลางเป็นเพียงกำกับ สนับสนุนส่งเสริม
ค. ปรับโครงสร้างกระบวนการจัดการศึกษาองค์กรบริหารการศึกษาใหม่
ง. ยกฐานะสถานศึกษาให้เป็นนิติบุคคล
7. ข้อใดไม่ใช่องค์กรหลักในส่วนกลางตามโครงสร้างของกระทรวงศึกษาธิการที่ปฏิรูปแล้ว
ก. คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ข. คณะกรรมการการอุดมศึกษา
ค. คณะกรรมการการอาชีวศึกษา
ง. คณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ
8. ข้อใดเป็นส่วนราชการตามโครงสร้างการบริหารการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ
ก. คุรุสภา
ข. สส.วท.
ค. สมศ
ง. ก.ค.ศ.
9. โครงการของกระทรวงศึกษาธิการที่ป้องกันการนำเด็กไปสู่อาชีพทีไม่พึงประสงค์ได้แก่โคร
ก. โครงการโรงเรียนสีขาว
ข. โครงการยิ้มรับซับน้ำตา
ค. โครงการแก้ไขปัญหาเอดส์
ง. โครงการเสมาพัฒนาชีวิต
10. เด็กที่มีความต้องการพิเศษทุกประเภทจะได้รับการบริการพิเศษรูปแบบเรียนร่วมตาม
ความเหมาะสม
ก. การประกันโอกาส
ข. การประกันคุณภาพ
ค. การประกันประสิทธิภาพ
ง. การประกันความปลอดภัย
11. โครงการใดของกระทรวงศึกษาธิการมีจุดประสงค์ให้นักเรียนเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้
ก. การเรียนรู้ตามรอยยุคลบาท
ข. โครงการจดบันทึกตามพระจริยวัตรของสมเด็จพระเทพฯ
ค. โครงการเกษตรทฤษฎีใหม่
ง. โครงการปฏิรูปการเรียนรู้สู่ถิ่นไกล
12. โครงการใดของกระทรวงศึกษาธิการมีจุดประสงค์ให้ครูมีคุณธรรม จริยธรรม
ก. การเรียนรู้ตามรอยยุคลบาท
ข. โครงการจดบันทึกตามพระจริยวัตรของสมเด็จพระเทพฯ
ค. โครงการเกษตรทฤษฎีใหม่
ง. โครงการปฏิรูปการเรียนรู้สู่ถิ่นไกล
13. พระราชดำริธนาคารสมองของสมเด็จพระนางเจ้าพระบรมราชินีนาถมีเป้าหมาายที่กลุ่มใด
ก. ข้าราชการที่เกษียณอายุราชการ
ข. นักธุรกิจที่ร่ำรวยแล้ว
ค. นักการเมืองผู้มีชื่อเสียง
ง. ทุกฝ่ายที่สมัครเข้าโครงการ
14. คุณธรรมที่ต้องการปลูกฝังให้เกิดกับนักเรียนตามโครงการพระมหาชนกสู่การเรียนรู้ คือข
ก. ความเพียรพยายาม
ข. การสร้างความดี
ค. ความเสียสละ
ง. ความเอื้ออาทรห่วงหา
15. โครงการเรียนรู้ตามรอยพระยุคลบาทของรัฐมีกลุ่มเป้าหมายคือใคร
ก. ข้าราชการ
ข. ข้าราชการ นักการเมือง
ค. ข้าราชการ นักการเมือง นักธุรกิจ
ง. ประชาชนชาวไทยทุกหมู่เหล่า
16. วิธีอันแยบยลในการปฏิบัติงานหมายถึงข้อใด
ก. ความรู้
ข. กุศโลบาย
ค. ปัญญา
ง. การสร้างองค์ความรู้
17. คุณธรรมเพื่อสร้างความสามัคคีขึ้นในแผ่นดินซึ่งเป็นหน้าที่หนึ่งของข้าราชการตามการเรี
ตามรอยพระยุคลบาทได้แก่ข้อใด
ก. อริยสัจ 4
ข. พรหมวิหาร 4
ค. สังคหวัตถุ 4
ง. มรรคองค์ 8
18. เจ้าหน้าที่การเงินของโรงเรียนต้องปฏิบัติหรือยึดถือคุณธรรมข้อใดมากที่สุด
ก. ปริจาคะ
ข. อาชวะ
ค. ปัญญา
ง. มัตตัญญุตา
19. เป็นผู้อำนวยการครั้งนี้ดีใจที่สุดเลย นี่เป็นเพราะฉันบนบานที่ศาลเจ้าหลักเมือง 3 จังหวัด
อ่านหนังสือแค่ครึ่งวันเอง ผู้บริหารท่านนี้ขาดคุณธรรมข้อใด
ก. ธัมมัญญุตา
ข. กาลัญญุตา
ค. มัตตัญญุตา
ง. ปริสัญญุตา
20.รัตนาเขาก็ทำงานดี แต่ผมไม่ชอบผู้อำนวยการสถานศึกษาคนเดิมที่ชอบยกยอเขา แถมยั
พิจารณาเป็นพิเศษด้วยผมจึงไม่ให้ขั้นครึ่ง เลยให้สมปองผู้เป็นน้องเมียดีกว่า
ก. ฉันทาคติ
ข. โทษาคติ
ค. โมหาคติ
ง. ภยาคติ
21.ปีนี้เป็นปีแห่งความมงคลฉันจะปฏิบัติตามรอยพระยุคลบาทและประกอบอาชีพเสริมโดยกา
เกษตรเเบบพอเพียง ข้าราชการรายนี้ปฏิบัติตามหลักข้อใด
ก. พรหมวิหาร 4
ข. อิทธิบาท 4
ค. สัปปุริสธรรม
ง. ค่านิยมพื้นฐาน 5 ประการ
22.ประตูห้องเช่ามีรองเท้าสองคู่เคียงกัน…..ช่างหยามใจพี่ชายเหลือเกิน……หากท่านเป็นคน
แสดงว่ามีคุณธรรมข้อใด
ก. มรรค
ข. อนัตตา
ค. ฉันทะ
ง. ยังสรุปไม่ได้
23.ธรรมที่เป็นวิทยาศาสตร์อยู่เสมอคือข้อใด
ก. อริยสัจ 4
ข. พรหมวิหาร 4
ค. อิทธิบาท 4
ง. ขันธ์ 5
24.อัตราการขยายตัวทางเศรษฐกิจแผนฯ 9 ได้แก่
ก. 8 %
ข. 7.5 %
ค. 3.8 %
ง. ไม่ไมีข้อถูก
25.นายจักรพันธ์ ยมจินดา ถูกตัดสิทธิ์ทางการเมืองตามข้อใด
ก. รัฐธรรมนูญ แห่งราชอาณาจักรไทย
ข. กฎหมายพรรคการเมือง
ค. กฎหมายคณะกรรมการการเลือกตั้ง
ง. ประมวลกฎหมายด้านภาษี
26.กระทรวงศึกษาธิการมีนโยบายให้มหาวิทยาลัยคัดเลือกบุคคลเข้าเรียนระบบแอ็ดมิชั่นในปี
ก. 2547
ข. 2548
ค. 2549
ง. แล้วแต่สถาบันพร้อม
27.ข้อใดไม่ใช่ยุทธศาสตร์ในการปฏิรูปการศึกษา
ก. การกระจายอำนาจ
ข. การมีส่วนร่วม
ค. การรับรองคุณภาพ
ง. การยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลางการเรียนรู้
28.ข้อใดคือจำนวนนักเรียนต่อห้องของการจัดการศึกษาระดับสากล
ก. 25 คน / ห้อง
ข. 30 คน / ห้อง
ค. 35 คน /ห้อง
ง. 40 คน / ห้อง
29.ครม. มีมติไม่ให้ เพิ่มอัตรากำลังข้าราชการใหม่แก่หน่วยงานข้าราชการตั้งแต่ปีงบประมา
ก. 2540
ข. 2541
ค. 2542
ง. 2543
30.ข้อใดคือภาพของเด็กไทยตามแนวทางปฏิรูปการศึกษา
ก. คิดเป็น ทำเป็น แก้ปัญหาเป็น
ข. ใจกว้าง กายโต ทักษะสูง
ค. คนเก่ง คนดี มีความสุข
ง. คิดกว้าง คิดไกล ใฝ่เรียนรู้
หน้าแรก หน้าเมนูข้อสอบ ดูเฉลย ทำข้อสอบชุดถั
1. ข 2.ค 3. ค 4. ง 5.ค 6.ข 7. ค 8.ค 9.ข 10.ค 11.ก 12.ข 13.ก 14.ค 15.ง
16. ข 17. ง 18.ข 19.ง 20.ข 21.ข 22.ค 23.ก 24.ค 25.ก 26.ค 27.ข 28.ง 29.ข 30.ข
1. มาตรการปรับกำลังคนภาครัฐของรัฐบาลให้ยุบเลิกตำแหน่งราชการที่เกษียณไม่น้อยกว่าร้
ก. ร้อยละ 20
ข. ร้อยละ 60
ค. ร้อยละ 80
ง. ยุบเลิกทั้งหมด
2. ข้อใดคือจุดมุ่งหมายสูงสุดของการปฏิรูปภาครัฐ
ก. เพื่อให้คนไทยมีสุขภาพที่ดี อยู่ดีมีสุข
ข. เพื่อให้ข้าราชการเป็นที่เชื่อถือของประชาชน
ค. เพื่อปรับรูปแบบการบริหารจัดการภาครัฐแนวใหม่
ง. เพื่อสร้างระบบที่รับผิดชอบมีคุณธรรม
3. แผนปฏิรูประบบบริหารของภาครัฐมีกี่แผน
ก. 3 แผน
ข. 5 แผน
ค. 7 แผน
ง. 9 แผน
4. แผนการปรับเปลี่ยนบทบาทภาระกิจ และวิธีบริหารงานภาครัฐมีเป้าหมายต้องทำให้เสร็จสิ้น
โดยเน้นงานด้านใดเป็นอันดับแรก
ก. ด้านเศรษฐกิจ
ข. ด้านสังคม
ค. ด้านสิ่งแวดล้อม
ง. ด้านความมั่นคง
5. ข้อใดไม่ใช่ปัญหาการบริหารงานด้านการศึกษาในปัจจุบัน
ก. กระจายอำนาจสู่ท้องถิ่นมากขึ้น
ข. ไม่มีเอกภาพในการบริหาร
ค. ประสิทธิภาพของการปรับปรุงมาตรฐาน
ง. ความต่อเนื่องในด้านนโยบาย
6. ข้อใดไม่ใช่หลักการและแนวทางการบริหารการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ
ก. การกระจายอำนาจสู่ท้องถิ่นและสถานศึกษา
ข. การปรับบทบาทหน้าที่ราชการส่วนกลางเป็นเพียงกำกับ สนับสนุนส่งเสริม
ค. ปรับโครงสร้างกระบวนการจัดการศึกษาองค์กรบริหารการศึกษาใหม่
ง. ยกฐานะสถานศึกษาให้เป็นนิติบุคคล
7. ข้อใดไม่ใช่องค์กรหลักในส่วนกลางตามโครงสร้างของกระทรวงศึกษาธิการที่ปฏิรูปแล้ว
ก. คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ข. คณะกรรมการการอุดมศึกษา
ค. คณะกรรมการการอาชีวศึกษา
ง. คณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ
8. ข้อใดเป็นส่วนราชการตามโครงสร้างการบริหารการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ
ก. คุรุสภา
ข. สส.วท.
ค. สมศ
ง. ก.ค.ศ.
9. โครงการของกระทรวงศึกษาธิการที่ป้องกันการนำเด็กไปสู่อาชีพทีไม่พึงประสงค์ได้แก่โคร
ก. โครงการโรงเรียนสีขาว
ข. โครงการยิ้มรับซับน้ำตา
ค. โครงการแก้ไขปัญหาเอดส์
ง. โครงการเสมาพัฒนาชีวิต
10. เด็กที่มีความต้องการพิเศษทุกประเภทจะได้รับการบริการพิเศษรูปแบบเรียนร่วมตาม
ความเหมาะสม
ก. การประกันโอกาส
ข. การประกันคุณภาพ
ค. การประกันประสิทธิภาพ
ง. การประกันความปลอดภัย
11. โครงการใดของกระทรวงศึกษาธิการมีจุดประสงค์ให้นักเรียนเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้
ก. การเรียนรู้ตามรอยยุคลบาท
ข. โครงการจดบันทึกตามพระจริยวัตรของสมเด็จพระเทพฯ
ค. โครงการเกษตรทฤษฎีใหม่
ง. โครงการปฏิรูปการเรียนรู้สู่ถิ่นไกล
12. โครงการใดของกระทรวงศึกษาธิการมีจุดประสงค์ให้ครูมีคุณธรรม จริยธรรม
ก. การเรียนรู้ตามรอยยุคลบาท
ข. โครงการจดบันทึกตามพระจริยวัตรของสมเด็จพระเทพฯ
ค. โครงการเกษตรทฤษฎีใหม่
ง. โครงการปฏิรูปการเรียนรู้สู่ถิ่นไกล
13. พระราชดำริธนาคารสมองของสมเด็จพระนางเจ้าพระบรมราชินีนาถมีเป้าหมาายที่กลุ่มใด
ก. ข้าราชการที่เกษียณอายุราชการ
ข. นักธุรกิจที่ร่ำรวยแล้ว
ค. นักการเมืองผู้มีชื่อเสียง
ง. ทุกฝ่ายที่สมัครเข้าโครงการ
14. คุณธรรมที่ต้องการปลูกฝังให้เกิดกับนักเรียนตามโครงการพระมหาชนกสู่การเรียนรู้ คือข
ก. ความเพียรพยายาม
ข. การสร้างความดี
ค. ความเสียสละ
ง. ความเอื้ออาทรห่วงหา
15. โครงการเรียนรู้ตามรอยพระยุคลบาทของรัฐมีกลุ่มเป้าหมายคือใคร
ก. ข้าราชการ
ข. ข้าราชการ นักการเมือง
ค. ข้าราชการ นักการเมือง นักธุรกิจ
ง. ประชาชนชาวไทยทุกหมู่เหล่า
16. วิธีอันแยบยลในการปฏิบัติงานหมายถึงข้อใด
ก. ความรู้
ข. กุศโลบาย
ค. ปัญญา
ง. การสร้างองค์ความรู้
17. คุณธรรมเพื่อสร้างความสามัคคีขึ้นในแผ่นดินซึ่งเป็นหน้าที่หนึ่งของข้าราชการตามการเรี
ตามรอยพระยุคลบาทได้แก่ข้อใด
ก. อริยสัจ 4
ข. พรหมวิหาร 4
ค. สังคหวัตถุ 4
ง. มรรคองค์ 8
18. เจ้าหน้าที่การเงินของโรงเรียนต้องปฏิบัติหรือยึดถือคุณธรรมข้อใดมากที่สุด
ก. ปริจาคะ
ข. อาชวะ
ค. ปัญญา
ง. มัตตัญญุตา
19. เป็นผู้อำนวยการครั้งนี้ดีใจที่สุดเลย นี่เป็นเพราะฉันบนบานที่ศาลเจ้าหลักเมือง 3 จังหวัด
อ่านหนังสือแค่ครึ่งวันเอง ผู้บริหารท่านนี้ขาดคุณธรรมข้อใด
ก. ธัมมัญญุตา
ข. กาลัญญุตา
ค. มัตตัญญุตา
ง. ปริสัญญุตา
20.รัตนาเขาก็ทำงานดี แต่ผมไม่ชอบผู้อำนวยการสถานศึกษาคนเดิมที่ชอบยกยอเขา แถมยั
พิจารณาเป็นพิเศษด้วยผมจึงไม่ให้ขั้นครึ่ง เลยให้สมปองผู้เป็นน้องเมียดีกว่า
ก. ฉันทาคติ
ข. โทษาคติ
ค. โมหาคติ
ง. ภยาคติ
21.ปีนี้เป็นปีแห่งความมงคลฉันจะปฏิบัติตามรอยพระยุคลบาทและประกอบอาชีพเสริมโดยกา
เกษตรเเบบพอเพียง ข้าราชการรายนี้ปฏิบัติตามหลักข้อใด
ก. พรหมวิหาร 4
ข. อิทธิบาท 4
ค. สัปปุริสธรรม
ง. ค่านิยมพื้นฐาน 5 ประการ
22.ประตูห้องเช่ามีรองเท้าสองคู่เคียงกัน…..ช่างหยามใจพี่ชายเหลือเกิน……หากท่านเป็นคน
แสดงว่ามีคุณธรรมข้อใด
ก. มรรค
ข. อนัตตา
ค. ฉันทะ
ง. ยังสรุปไม่ได้
23.ธรรมที่เป็นวิทยาศาสตร์อยู่เสมอคือข้อใด
ก. อริยสัจ 4
ข. พรหมวิหาร 4
ค. อิทธิบาท 4
ง. ขันธ์ 5
24.อัตราการขยายตัวทางเศรษฐกิจแผนฯ 9 ได้แก่
ก. 8 %
ข. 7.5 %
ค. 3.8 %
ง. ไม่ไมีข้อถูก
25.นายจักรพันธ์ ยมจินดา ถูกตัดสิทธิ์ทางการเมืองตามข้อใด
ก. รัฐธรรมนูญ แห่งราชอาณาจักรไทย
ข. กฎหมายพรรคการเมือง
ค. กฎหมายคณะกรรมการการเลือกตั้ง
ง. ประมวลกฎหมายด้านภาษี
26.กระทรวงศึกษาธิการมีนโยบายให้มหาวิทยาลัยคัดเลือกบุคคลเข้าเรียนระบบแอ็ดมิชั่นในปี
ก. 2547
ข. 2548
ค. 2549
ง. แล้วแต่สถาบันพร้อม
27.ข้อใดไม่ใช่ยุทธศาสตร์ในการปฏิรูปการศึกษา
ก. การกระจายอำนาจ
ข. การมีส่วนร่วม
ค. การรับรองคุณภาพ
ง. การยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลางการเรียนรู้
28.ข้อใดคือจำนวนนักเรียนต่อห้องของการจัดการศึกษาระดับสากล
ก. 25 คน / ห้อง
ข. 30 คน / ห้อง
ค. 35 คน /ห้อง
ง. 40 คน / ห้อง
29.ครม. มีมติไม่ให้ เพิ่มอัตรากำลังข้าราชการใหม่แก่หน่วยงานข้าราชการตั้งแต่ปีงบประมา
ก. 2540
ข. 2541
ค. 2542
ง. 2543
30.ข้อใดคือภาพของเด็กไทยตามแนวทางปฏิรูปการศึกษา
ก. คิดเป็น ทำเป็น แก้ปัญหาเป็น
ข. ใจกว้าง กายโต ทักษะสูง
ค. คนเก่ง คนดี มีความสุข
ง. คิดกว้าง คิดไกล ใฝ่เรียนรู้
หน้าแรก หน้าเมนูข้อสอบ ดูเฉลย ทำข้อสอบชุดถั
1. ข 2.ค 3. ค 4. ง 5.ค 6.ข 7. ค 8.ค 9.ข 10.ค 11.ก 12.ข 13.ก 14.ค 15.ง
16. ข 17. ง 18.ข 19.ง 20.ข 21.ข 22.ค 23.ก 24.ค 25.ก 26.ค 27.ข 28.ง 29.ข 30.ข
แนวข้อสอบครูผู้ช่วย ชุดที่ 3
แนวข้อสอบครูผู้ช่วย ชุดที่ 3
1. ปัจจุบันรัฐบาลได้จัดสรรงบประมาณอาหารกลางวันให้กับนักเรียนในสังกัด สพฐ.
รายหัวละกี่บาท
ก. คนละ 5 บาท / วัน
ข. คนละ 6 บาท / วัน
ค. คนละ 8 บาท/ วัน
ง. คนละ 10บาท / วัน
2. ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับโครงการคืนสู่บ้านเกิดโรงเรียนเก่า
ก. มีจุดประสงค์เพื่อสงเสริมพัฒนาโรงเรียนในท้องถิ่นให้เจริญ
ข. มีเป้าหมายที่กลุ่มศิษย์เก่าที่ประสบความสำเร็จมีชื่อเสียง กลับไปเยี่ยมโรงเรียน
ค. เป้าหมายอย่างน้อยโรงเรียนละ 1 คน
ง. กำหนดปีแห่งการคืนสู่บ้านเกิดโรงเรียนเก่า ตั้งแต่ปี 2544 เป็นต้นไป
3. ปัจจุบันกระทรวงศึกษาธิการ มีนโยบายให้สถานศึกษาในสังกัดรับเด็กนักเรียนปฐมวัย นอก
การจัดขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น หมายถึงเด็กตามข้อใด
ก. เด็กปฐมวัย อายุ 3- 4 ปี
ข. เด็กปฐมวัย อายุ 3- 5ปี
ค. เด็กปฐมวัย อายุ 4- 5 ปี
ง. เด็กปฐมวัย อายุ 3- 6 ปี
4. กระทรวงศึกษาธิการอนุญาตให้โรงเรียนในสังกัด สพฐ. เปิดขยายโอกาสทางการศึกษาได้
หมายถึงข้อใด
ก. ชั้น ม.1- ม.3
ข. ชั้น ม.1- ม.6
ค. ชั้น ม.4- ม.6
ง. ข้อ กและ ค ถูก
5. ความสำคัญและจำเป็นสูงสุดของการนิเทศภายใน
ก. ศึกษานิเทศก์ สปอ.มีน้อย
ข. การนิเทศภายนอกไม่ทั่วถึง
ค. ความแตกต่างกับบุคลากรในโรงเรียน
ง. ความรู้เทคโนโลยีมีการเปลี่ยนแปลง
6. ข้อใดคือผลระทบขั้นสุดท้ายของการจัดระบบการนิเทศภายในโรงเรียน
ก. คุณภาพของครู
ข. คุณภาพของนักเรียน
ค. บรรยากาศการทำงานของครู
ง. การปรับปรุงพัฒนาวิชาชีพครู
7. การนิเทศการศึกษาต้องดำเนินการนิเทศอย่างทั่วถึงต่อเนื่องและมีคุณภาพ หมายถึงกระบว
การนิเทศตามข้อใด
ก. การวางแผนและการกำหนดทางเลือก
ข. การสร้างสื่อและพัฒนาวิธีการ
ค. การปฏิบัติการนิเทศการศึกษา
ง. การประเมินตรวจสอบและรายงานผล
8. ข้อใดไม่ใช่องค์ประกอบที่ทำให้ครูปฏิบัติงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ
ก. ภาระงานและคุณภาพการทำงานของครู
ข. ความพึงพอใจในงานที่รับผิดชอบ
ค. ความพร้อมของชุมชน
ง. ความก้าวหน้าในวิชาชีพครู
9. สิ่งที่บอกให้ทราบถึงวิธีการ เครื่องมือในการประเมินโครงการของโรงเรียนคือข้อใด
ก. นโยบายของผู้บริหาร
ข. วัตถุประสงค์ของโครงการ
ค. เป้าหมายของโครงการ
ง. ทรัพยากรและงบประมาณในการดำเนินงาน
10. หากท่านจะแต่งตั้งผู้ประสานงานในโรงเรียนท่านจะต้องไม่แต่งตั้งคนต่อไปนี้
ก. ติ่ง มีความรอบรู้ขอบข่ายงานทั้งหมดในโรงเรียน
ข. ต๋อง เป็นคนเก่งเป็นคนเด่นในโรงเรียน
ค. ต้อย มีมนุษยสัมพันธ์ดีเยี่ยม
ง. แต๋ว เสียสละ รับผิดชอบ มีคุณธรรม
11. จุดเน้นที่สำคัญที่สุดของการประสานงาน
ก. ความเข้าใจระหว่างบุคลากรผู้ทำงาน
ข. ความเข้าใจระหว่างเจ้านายกับลูกน้อง
ค. ความเจริญของหน่วยงาน
ง. จุดมุ่งหมายของหน่วยงาน
12. สิ่งที่ผลต่อการวินิจฉัยตัดสินใจของผู้บริหารโรงเรียนน้อยที่สุดคือข้อใด
ก. ข้อมูลของโรงเรียน
ข. วุฒิทางการศึกษาของผู้บริหาร
ค. ความกลัวผู้มีอิทธิพลในหมู่บ้าน
ง. การพิจารณาอย่างเร่งรีบ
13. วิมังสาเป็นบทบาทของผู้นำตามข้อใด
ก. การวินิจฉัยสั่งการ
ข. การประสานงาน
ค. การนิเทศ กำกับ ติดตาม
ง. การลงโทษทางวินัย
14. ข้อใดคือการมอบหมายงานให้ระดับโรงเรียนเป็นผู้ดำเนินการแทนส่วนกลาง
ก. รักษาการในตำแหน่ง
ข. รักษาการแทน
ค. ปฏิบัติราชการแทน
ง. ข้อ ก และ ข้อ ค
15. ทำไมต้องมีการมอบหมายงาน
ก. เกิดความเป็นธรรม
ข. แบ่งเบาภาระผู้บริหาร
ค. ความสำพันธ์แน่นแฟ้น
ง. งานสำเร็จเรียบร้อยและราบรื่น
16. เพราะท่านเป็นคนเชื่องช้ามาถึงวันนี้ถึงเป็นคนซึมเซา
ก. การมอบหมายงาน
ข. ตัดสินใจสั่งการ
ค. การประสานงาน
ง. ไม่รู้สิ เรื่องของท่านอย่าใส่เกือก
17. แผนของโรงเรียนเราปีนี้ดีมากเลยทุกส่วนได้ช่วยกัน"ทำไมสายสมรได้รับผิดชอบ
5 โครงการ ช่างเก่งจัง"
ก. ธรรมนูญโรงเรียน
ข. แผนพัฒนาระยะ 5 ปี
ค. แผนพัฒนาประจำปี
ง. แผนการปฏิบัติการประจำปี
18. สพท. ได้พิจารณาแล้วอนุญาตให้ข้าราชการครูไปราชการได้ ส่วนการพานักเรียน
ไปดูงานดังกล่าวให้ปฏิบัติตามระเบียบที่เกี่ยวข้องอย่างเคร่งครัด
ก. การเตรียมการ
ข. ขั้นการวางแผน
ค. ขั้นดำเนินการตามแผน
ง. ขั้นติดตามผลประเมิน
19. ปีนี้ฉันจะใช้ปุ๋ยตราม้าบินเพราะตาเด่นเขาบอกว่าอยากรู้ต้องลอง ไม่ลองก็ไม่รู้
คร๊าบเจ้านาย
ก. แผน
ข. การวางแผน
ค. สภาพปัจจุบัน
ง. แนวทางปฏิบัติ
20. "โรงเรียนของท่าน ผอ. คงจะสบายนะครับ ครูก็ครบห้อง ท่าน ส.ส. ก็ช่วยเหลือทุกปี
แต่ที่แย่ตรงที่วัยรุ่นนะสิ ติดยาบ้ารอบโรงเรียน" ท่านช่วยวิเคราะห์หน่อยโรงเรียนนี้ไม่ได้กล่าว
เรื่องใดเอาไว้
ก. จุดแข็ง
ข. จุดอ่อน
ค. โอกาส
ง. อุปสรรค
21.ข้อใดไม่ใช่ลักษณะของแผนที่ดีของโรงเรียน
ก. คณะกรรมการสถานศึกษาร่วมจัดทำ
ข. ในส่วนของนโยบายเหมือนกับ สพฐ.และสพท.
ค. ยืดหยุ่นได้
ง. กำหนดขั้นตอนการปฏิบัติงานของผู้ที่เกี่ยวข้องไว้อย่างชัดเจน
22. กิจกรรมการบริหารตามข้อใดที่เกี่ยวข้องกับการบริหารองค์กรน้อยที่สุด
ก. กิจกรรม 5 ส
ข. กิจกรรมกลุ่มคุณภาพ
ค. กิจกรรม ชี เอ ไอ
ง. การบริหารทั่วทั้งองค์กร
23. ข้อใดแสดงถึงองค์กรโรงเรียนที่อ่อนแอ
ก. อาจารย์ใหญ่ขยันทำงานเพราะไม่มีใครช่วย
ข. คณะครูเข้าใจรับรู้ปัญหาของชุมชน ได้ร่วมกันแก้ไข
ค. คณะครูช่วยเหลือเพื่อให้โรงเรียนได้รับรางวัลพระราชทาน
ง. สมชาติซึ่งเป็นภารโรงมาทำงานแต่เช้า
24. จุดอ่อนขององค์กรที่เป็นรูปแบบราชการคือข้อใด
ก. มีการกำหนดตำแหน่งและหน้าที่รับผิดชอบชัดเจน
ข. ประสิทธิภาพของงาน
ค. ลำดับขั้นของการบังคับบัญชา
ง. โครงสร้างหน่วยงานชัดเจน
25. สิ่งใดที่จะต้องยึดเป็นหลักหากจะพัฒนาองค์กร
ก. จุดมุ่งหมายขององค์กร
ข. ยึดผู้บริหารเป็นหลัก
ค. ยึดอุดมการณ์เป็นหลัก
ง. ยึดเป้าหมายอันได้แก่นักเรียนเป็นหลัก
26. การที่ผู้อำนวยการสถานศึกษาพาครูในโรงเรียนไปดูงานที่โรงเรียนดีเด่นต่างสังกัดแล้ว
นำมาพัฒนาปรับปรุงโรงเรียนของตนเอง แสดงว่าผู้อำนวยการสถานศึกษา ใช้เทคนิคการบริห
ก. การบริหารคุณภาพตามมาตรฐานสากล
ข. การพัฒนาศักยภาพของคนในองค์กร
ค. การวิเคราะห์เทียบเคียงผลการดำเนินงาน
ง. การบริหารมุ่งผลสัมฤทธิ์
27. การบริหารขององค์กรสมัยใหม่มุ่งเน้นในเรื่องใด
ก. ผลผลิต
ข. ผลลัพธ์
ค. ผลผลิตงานโดยรวม
ง. ประสิทธิภาพ
28. ผู้อำนวยการควรมีเทคนิคบริหารด้านใดมากที่สุด
ก. ด้านเทคนิค
ข. ด้านมนุษยสัมพันธ์
ค. ด้านความคิดรวบยอด
ง. ทุกด้าน
29. วิสัยทัศน์มีความหมายตรงกับข้อใดมากที่สุด
ก. การทำนายอนาคต
ข. การสร้างความฝัน
ค. การคาดการณ์
ง. การหยั่งรู้ถึงรายละเอียด
30. ข้อใดคือวิสัยทัศน์ระดับล่างสุด
ก. ตนเองมองภาพอนาคต
ข. ตนเองมองภาพอนาคตของตนเอง
ค. การมองภาพอนาคตขององค์กร
ง. การมองภาพองค์กรในระดับสังคมโลก
1. ข 2.ค 3. ค 4. ง 5.ค 6.ข 7. ค 8.ค 9.ข 10.ค 11.ก 12.ข 13.ก 14.ค 15.ง
16. ข 17. ง 18.ข 19.ง 20.ข 21.ข 22.ค 23.ก 24.ค 25.ก 26.ค 27.ข 28.ง 29.ข 30.ข
1. ปัจจุบันรัฐบาลได้จัดสรรงบประมาณอาหารกลางวันให้กับนักเรียนในสังกัด สพฐ.
รายหัวละกี่บาท
ก. คนละ 5 บาท / วัน
ข. คนละ 6 บาท / วัน
ค. คนละ 8 บาท/ วัน
ง. คนละ 10บาท / วัน
2. ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับโครงการคืนสู่บ้านเกิดโรงเรียนเก่า
ก. มีจุดประสงค์เพื่อสงเสริมพัฒนาโรงเรียนในท้องถิ่นให้เจริญ
ข. มีเป้าหมายที่กลุ่มศิษย์เก่าที่ประสบความสำเร็จมีชื่อเสียง กลับไปเยี่ยมโรงเรียน
ค. เป้าหมายอย่างน้อยโรงเรียนละ 1 คน
ง. กำหนดปีแห่งการคืนสู่บ้านเกิดโรงเรียนเก่า ตั้งแต่ปี 2544 เป็นต้นไป
3. ปัจจุบันกระทรวงศึกษาธิการ มีนโยบายให้สถานศึกษาในสังกัดรับเด็กนักเรียนปฐมวัย นอก
การจัดขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น หมายถึงเด็กตามข้อใด
ก. เด็กปฐมวัย อายุ 3- 4 ปี
ข. เด็กปฐมวัย อายุ 3- 5ปี
ค. เด็กปฐมวัย อายุ 4- 5 ปี
ง. เด็กปฐมวัย อายุ 3- 6 ปี
4. กระทรวงศึกษาธิการอนุญาตให้โรงเรียนในสังกัด สพฐ. เปิดขยายโอกาสทางการศึกษาได้
หมายถึงข้อใด
ก. ชั้น ม.1- ม.3
ข. ชั้น ม.1- ม.6
ค. ชั้น ม.4- ม.6
ง. ข้อ กและ ค ถูก
5. ความสำคัญและจำเป็นสูงสุดของการนิเทศภายใน
ก. ศึกษานิเทศก์ สปอ.มีน้อย
ข. การนิเทศภายนอกไม่ทั่วถึง
ค. ความแตกต่างกับบุคลากรในโรงเรียน
ง. ความรู้เทคโนโลยีมีการเปลี่ยนแปลง
6. ข้อใดคือผลระทบขั้นสุดท้ายของการจัดระบบการนิเทศภายในโรงเรียน
ก. คุณภาพของครู
ข. คุณภาพของนักเรียน
ค. บรรยากาศการทำงานของครู
ง. การปรับปรุงพัฒนาวิชาชีพครู
7. การนิเทศการศึกษาต้องดำเนินการนิเทศอย่างทั่วถึงต่อเนื่องและมีคุณภาพ หมายถึงกระบว
การนิเทศตามข้อใด
ก. การวางแผนและการกำหนดทางเลือก
ข. การสร้างสื่อและพัฒนาวิธีการ
ค. การปฏิบัติการนิเทศการศึกษา
ง. การประเมินตรวจสอบและรายงานผล
8. ข้อใดไม่ใช่องค์ประกอบที่ทำให้ครูปฏิบัติงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ
ก. ภาระงานและคุณภาพการทำงานของครู
ข. ความพึงพอใจในงานที่รับผิดชอบ
ค. ความพร้อมของชุมชน
ง. ความก้าวหน้าในวิชาชีพครู
9. สิ่งที่บอกให้ทราบถึงวิธีการ เครื่องมือในการประเมินโครงการของโรงเรียนคือข้อใด
ก. นโยบายของผู้บริหาร
ข. วัตถุประสงค์ของโครงการ
ค. เป้าหมายของโครงการ
ง. ทรัพยากรและงบประมาณในการดำเนินงาน
10. หากท่านจะแต่งตั้งผู้ประสานงานในโรงเรียนท่านจะต้องไม่แต่งตั้งคนต่อไปนี้
ก. ติ่ง มีความรอบรู้ขอบข่ายงานทั้งหมดในโรงเรียน
ข. ต๋อง เป็นคนเก่งเป็นคนเด่นในโรงเรียน
ค. ต้อย มีมนุษยสัมพันธ์ดีเยี่ยม
ง. แต๋ว เสียสละ รับผิดชอบ มีคุณธรรม
11. จุดเน้นที่สำคัญที่สุดของการประสานงาน
ก. ความเข้าใจระหว่างบุคลากรผู้ทำงาน
ข. ความเข้าใจระหว่างเจ้านายกับลูกน้อง
ค. ความเจริญของหน่วยงาน
ง. จุดมุ่งหมายของหน่วยงาน
12. สิ่งที่ผลต่อการวินิจฉัยตัดสินใจของผู้บริหารโรงเรียนน้อยที่สุดคือข้อใด
ก. ข้อมูลของโรงเรียน
ข. วุฒิทางการศึกษาของผู้บริหาร
ค. ความกลัวผู้มีอิทธิพลในหมู่บ้าน
ง. การพิจารณาอย่างเร่งรีบ
13. วิมังสาเป็นบทบาทของผู้นำตามข้อใด
ก. การวินิจฉัยสั่งการ
ข. การประสานงาน
ค. การนิเทศ กำกับ ติดตาม
ง. การลงโทษทางวินัย
14. ข้อใดคือการมอบหมายงานให้ระดับโรงเรียนเป็นผู้ดำเนินการแทนส่วนกลาง
ก. รักษาการในตำแหน่ง
ข. รักษาการแทน
ค. ปฏิบัติราชการแทน
ง. ข้อ ก และ ข้อ ค
15. ทำไมต้องมีการมอบหมายงาน
ก. เกิดความเป็นธรรม
ข. แบ่งเบาภาระผู้บริหาร
ค. ความสำพันธ์แน่นแฟ้น
ง. งานสำเร็จเรียบร้อยและราบรื่น
16. เพราะท่านเป็นคนเชื่องช้ามาถึงวันนี้ถึงเป็นคนซึมเซา
ก. การมอบหมายงาน
ข. ตัดสินใจสั่งการ
ค. การประสานงาน
ง. ไม่รู้สิ เรื่องของท่านอย่าใส่เกือก
17. แผนของโรงเรียนเราปีนี้ดีมากเลยทุกส่วนได้ช่วยกัน"ทำไมสายสมรได้รับผิดชอบ
5 โครงการ ช่างเก่งจัง"
ก. ธรรมนูญโรงเรียน
ข. แผนพัฒนาระยะ 5 ปี
ค. แผนพัฒนาประจำปี
ง. แผนการปฏิบัติการประจำปี
18. สพท. ได้พิจารณาแล้วอนุญาตให้ข้าราชการครูไปราชการได้ ส่วนการพานักเรียน
ไปดูงานดังกล่าวให้ปฏิบัติตามระเบียบที่เกี่ยวข้องอย่างเคร่งครัด
ก. การเตรียมการ
ข. ขั้นการวางแผน
ค. ขั้นดำเนินการตามแผน
ง. ขั้นติดตามผลประเมิน
19. ปีนี้ฉันจะใช้ปุ๋ยตราม้าบินเพราะตาเด่นเขาบอกว่าอยากรู้ต้องลอง ไม่ลองก็ไม่รู้
คร๊าบเจ้านาย
ก. แผน
ข. การวางแผน
ค. สภาพปัจจุบัน
ง. แนวทางปฏิบัติ
20. "โรงเรียนของท่าน ผอ. คงจะสบายนะครับ ครูก็ครบห้อง ท่าน ส.ส. ก็ช่วยเหลือทุกปี
แต่ที่แย่ตรงที่วัยรุ่นนะสิ ติดยาบ้ารอบโรงเรียน" ท่านช่วยวิเคราะห์หน่อยโรงเรียนนี้ไม่ได้กล่าว
เรื่องใดเอาไว้
ก. จุดแข็ง
ข. จุดอ่อน
ค. โอกาส
ง. อุปสรรค
21.ข้อใดไม่ใช่ลักษณะของแผนที่ดีของโรงเรียน
ก. คณะกรรมการสถานศึกษาร่วมจัดทำ
ข. ในส่วนของนโยบายเหมือนกับ สพฐ.และสพท.
ค. ยืดหยุ่นได้
ง. กำหนดขั้นตอนการปฏิบัติงานของผู้ที่เกี่ยวข้องไว้อย่างชัดเจน
22. กิจกรรมการบริหารตามข้อใดที่เกี่ยวข้องกับการบริหารองค์กรน้อยที่สุด
ก. กิจกรรม 5 ส
ข. กิจกรรมกลุ่มคุณภาพ
ค. กิจกรรม ชี เอ ไอ
ง. การบริหารทั่วทั้งองค์กร
23. ข้อใดแสดงถึงองค์กรโรงเรียนที่อ่อนแอ
ก. อาจารย์ใหญ่ขยันทำงานเพราะไม่มีใครช่วย
ข. คณะครูเข้าใจรับรู้ปัญหาของชุมชน ได้ร่วมกันแก้ไข
ค. คณะครูช่วยเหลือเพื่อให้โรงเรียนได้รับรางวัลพระราชทาน
ง. สมชาติซึ่งเป็นภารโรงมาทำงานแต่เช้า
24. จุดอ่อนขององค์กรที่เป็นรูปแบบราชการคือข้อใด
ก. มีการกำหนดตำแหน่งและหน้าที่รับผิดชอบชัดเจน
ข. ประสิทธิภาพของงาน
ค. ลำดับขั้นของการบังคับบัญชา
ง. โครงสร้างหน่วยงานชัดเจน
25. สิ่งใดที่จะต้องยึดเป็นหลักหากจะพัฒนาองค์กร
ก. จุดมุ่งหมายขององค์กร
ข. ยึดผู้บริหารเป็นหลัก
ค. ยึดอุดมการณ์เป็นหลัก
ง. ยึดเป้าหมายอันได้แก่นักเรียนเป็นหลัก
26. การที่ผู้อำนวยการสถานศึกษาพาครูในโรงเรียนไปดูงานที่โรงเรียนดีเด่นต่างสังกัดแล้ว
นำมาพัฒนาปรับปรุงโรงเรียนของตนเอง แสดงว่าผู้อำนวยการสถานศึกษา ใช้เทคนิคการบริห
ก. การบริหารคุณภาพตามมาตรฐานสากล
ข. การพัฒนาศักยภาพของคนในองค์กร
ค. การวิเคราะห์เทียบเคียงผลการดำเนินงาน
ง. การบริหารมุ่งผลสัมฤทธิ์
27. การบริหารขององค์กรสมัยใหม่มุ่งเน้นในเรื่องใด
ก. ผลผลิต
ข. ผลลัพธ์
ค. ผลผลิตงานโดยรวม
ง. ประสิทธิภาพ
28. ผู้อำนวยการควรมีเทคนิคบริหารด้านใดมากที่สุด
ก. ด้านเทคนิค
ข. ด้านมนุษยสัมพันธ์
ค. ด้านความคิดรวบยอด
ง. ทุกด้าน
29. วิสัยทัศน์มีความหมายตรงกับข้อใดมากที่สุด
ก. การทำนายอนาคต
ข. การสร้างความฝัน
ค. การคาดการณ์
ง. การหยั่งรู้ถึงรายละเอียด
30. ข้อใดคือวิสัยทัศน์ระดับล่างสุด
ก. ตนเองมองภาพอนาคต
ข. ตนเองมองภาพอนาคตของตนเอง
ค. การมองภาพอนาคตขององค์กร
ง. การมองภาพองค์กรในระดับสังคมโลก
1. ข 2.ค 3. ค 4. ง 5.ค 6.ข 7. ค 8.ค 9.ข 10.ค 11.ก 12.ข 13.ก 14.ค 15.ง
16. ข 17. ง 18.ข 19.ง 20.ข 21.ข 22.ค 23.ก 24.ค 25.ก 26.ค 27.ข 28.ง 29.ข 30.ข
วันจันทร์ที่ 26 มกราคม พ.ศ. 2558
แนวข้อสอบครูผู้ช่วยเอกภาษาอังกฤษ ชุดที่ 2 ทักษะภาษาอังกฤษ
แนวข้อสอบครูผู้ช่วยเอกภาษาอังกฤษ ชุดที่ 2 ทักษะภาษาอังกฤษ
Structure 1-20Choose the best item to complete the following.
1. A: Betty has to get to New York quickly.
B: .now, she would be there by six o8clock.
a. If she leaves b. were she to leave
c. Should She leaves d. Would she leave
2. A: Are you going to town with me tonight?
B: No, I can8t. My baby needs ..
a. to look after b. look after
c. to be looking after d. looking after
3. A: I hear the doctor gave you some new medicine. Is it any good?.
B: Well, since I it I feel much better.
a. had taken b. did take
c. am taking d. have been taking
4. A: I8m not a member of this club, you know.
B: Oh, .? I thought you were.
a. isn8t it b. aren8t you
c. weren8t you d. is it
5. A: My handkerchief cost 100 bath.
B: That8s ..much money for a handkerchief.
a. very b. too
c. quite d. so
6. A: Tom has eaten so much he8s made himself sick.
B: He should ..of himself!
a. ashame b. be ashame
c. be ashamed d. ashamed
7. Mother: Come and get you breakfast, John.
John: ..
a. Coming I b. I shall come!
c. Come! d. Coming and getting
8. Jack: Jerry looks very run down these days, doesn8t he?
Tom: Yes, he ..
a. Was hit by a car b. has been working too hard
c. is feeling very relaxed d. will finish his vacation tomorrow
9. A: .Hong Kong?
B: Until next Friday.
a. When are you leaving b. How long have you lived in
c. How long is he staying in d. When will he reach
10. A: I like drinking my tea hot.
B: .
a. So am I b. So do I
c. Also I do d. I am too
11. A: When did your brother get his university degree?
B: He ..a year ago.
a. was graduated b. has graduated
c. graduated d. had graduated
12. A: Do you think it will stop raining this afternoon?
B: I .so. I8ve arranged to go on a picnic.
a. forecast b. wish
c. hope d. doubt
13. Mosquitoes ..to be making life uncomfortable for hospital patients.
a. are reporting b. report
c. have reported d. are reported
14. A: You8ve met Linda before, haven8t you?
B: Oh, yes. I remember .her last year at our picnic.
a. to have met b. meeting
c. met d. to meet
15. The price of fresh-water fish rose last month reduced supplies.
a. as a result of b. because
c. as d. in addition to
16. Not until last year the people .how weak their government was.
a. have, realized b. was, realizing
c. did, realize d. were, realized
17. A: Do you often dine with the girls at the restaurant?
B: No, I .do.
a. scarcely never b. scarcely sometimes
c. scarcely ever d. scarcely seldom
18. Mr. Jackson has just bought a ..car.
a. red marvelous small sports b. red marvelous sports small
c. marvelous small red sports d. red small marvelous sports.
19. A: isn8t that girl tall!
B: Yes, but she isn8t her mother.
a. half tall as b. half as tall as
c. as half tall d. as half tall as
20. Mark: Joseph wasn8t at school yesterday.
Sam: Wasn8t he? Well, he ..ill.
a. ought to have been b. can be
c. should have been d. must have been
Expression (21-40)
21. A: I Gm sorry to have to tell you that you8re overdrawn.
B: Oh! I8m sorry
This conversation could probably take place .
a. in an art class b. at a doctor8s
c. in a bank d. at a restaurant
22. A: I really had a good time at your party tonight. Thanks very much.
B:
a. Don8t worry. b. Not at all.
c. Never mind. d. It doesn8t matter
23. A: What8s on the menu?
B: ..
a. It8s on me. b. Yes, it is.
c. We8ll go Dutch. d. Lots of delicious dishes.
24. A: I8m starving!
B: .
a. It8s a shame b Serve you right.
c. Let8s eat now. d. Wonderful news!
25. A: We had expected to go camping on the mountain, but the weather turned cold.
B:
a. That8s good b. Take it easy.
c. Don8t change it. d. That8s too bad.
26. A: It8s time we were off.
B: .
a. Oh good
b. Yes, you8ve been here too long.
c. Cant you stay a little longer?
d. Yes, do.
27. A:
B: Yes. Could you tell me where the Siam Bank is?
a. Would you do me a favour? b. Can I help you?
c. May I go with you? d. Will you come this way?
28. Man: Do you mind if I smoke?
Woman: Please don8t.
The woman means she doesn8t
a. want him to smoke b. smell any smoke
c. have a cigarette d. smoke much
29. A: It8s about time to by a new car.
B: ..
a. I accept it. b. Try the old one.
c. I8m afraid so. d. It8s O.K.
30. A: Here8s your coffee, sir. Do you want milk and sugar?
B: ..
a. had taken b. did take
c. am taking d. have been taking
Directions : For each of the blanks in the following dialogues, choose the most
appropriate item.
At a department store.
Salesgirl : ..31 .., madam?
Miss Brown : I8d like to have a look at your summer dresses.
Salesgirl : What kind of summer dressed would you like to see?
Miss Brown : I want something simple for everyday use.
Salesgirl : ..32 .., We also have some fine silk and beautiful mudmee.
..33 .., madam?
Miss Brown : I wear size 38. Please let me see some of that size in cotton.
Salesgirl :All the dressed on this side are size 38.
Miss Brown : I would prefer a short-sleeve model. I would also like the skirt to be full. This
yellow dress in quite pretty 34 ..?
Salesgirl : The price of that dress has been reduced from 550 baht to 450
baht.
Miss Brown : .35
Salesgirl : Certainly, madam. Please step in the dressing room which is just
ahead of you.
31. a. What8s the matter b. May I help you
c. Do you need me. d. What would you like to have
32. a. Here come cotton dresses b. There you are
c. We have many kinds of dresses d. Here are some cotton dresses
33. a. What size do you wear b. Do you wear what size
c. What kind of size do you wear d. What is your size
34. a. Does it cost much b. How much it does cost
c. How much does it cost d. Can you show its price
35. a. May I try it on? b. Let me try it.
c. Can I took at it? d. Can I pay it now?
On the telephone
Jackson : ..36 .?
Secretary : Certainly Sir.
Operator : Switchboard. Can I help you?
Secretary : .37 .?
Operator : Certainly. Who8s calling him?
Secretary : Mr. Jackson, Willie Jackson from the Import and Export Co.
Operator : Hold the line please.
Baxter : 38 .
Secretary : Good morning, Mr. Baxter. Mr. Jackson from the Import and
Export Co. wishes to speak to you.
Baxter : Good morning, Mr. Jackson. .39 ?
Jackson : Good morning, Mr. Baxter. I8m fine thank you, and you?
Baxter : Very well, thank you. Now, .40 , Mr. Jackson?
Jackson : I8m going to Europe next week, and I8d like to have traveler8s
cheques for $ 8,000.
Baxter : Certainly, Mr. Jackson. I will fix that for you.
36. a. May I speak to Mr. Baxter
b. Can Mr. Baxter speak with me
c. Will you please tell Mr. Baxter to receive the line
d. Is Mr. Baxter ready to receive the line
37. a. Will you tell Mr. Baxter I call
b. Can I talk to him for a while
c. Would you put me through to Mr. Baxter, please
d. Are you sure that Mr. Baxter is in
38 a. It8s me speaking b. Baxter speaking
c. Speaking d. I8m free now
39. a. Are you fine b. What8s up
c. Do you feel better now d. What can I do for you
40. a. Where are you going b. What can I do for you
c. What do you like d. are you all right.
Paraphrasing (41-50)
Directions : Read the following sentences carefully. Then choose which
interpretation you consider appropriate for each sentence.
41. I8d like to know more about the religions of the world.
a. I like all religions in the world.
b. I8m a very religious person.
c. World religions do not concern me.
d. I lack knowledge about religion.
42. Once Bob realized that he had made a mistake, he went back and corrected it.
a. Bob forgot that he needed to correct a mistake.
b. Bob corrected the mistake which he had made.
c. Going back was the mistake Bob made.
d. Bob corrected one mistake but neglected the others.
43. He makes a better husband than father.
a. Fathers are usually good husbands.
b. He8s not a very good father.
c. His father is better than her husband.
d. He tries to be a good husband and father.
44. Robert shouldn8t have forgotten that yesterday was his wife8s birthday..
a. Robert8s wife forgot her birthday.
b. Robert had a birthday which his wife forgot.
c. Robert remembered when his wife8s birthday was.
d. Robert failed to remember the date of his wife8s birthday.
45. Jim had his dirty car washed at last.
a. The car got dirty last week. b. Jim8s dirty car did not last.
c. Jim got dirty when he washed his car. d. Someone finally washed Jim8s car.
46. The secret to success is hard work.
a. Working hard insures success.
b. One must work hard to keep secret.
c. One cannot succeed if e has secret.
d. If you keep your work secret, you will succeed.
47. Unlike her husband, Lisa believes that it is useless to subscribe to more than one news
magazines.
a. Liza subscribes to more news magazines than her husband.
b. Liza told her husband that he should like news magazines.
c. Liza8s husband considers it worthwhile to subscribe to several news
magazines.
d. Neither Liza nor her husband reads news magazines.
48. Mr. Lee told his family that he was opposed to purchasing an additional television set.
a. Mr. Lee is against buying another television set.
b. The family is sorry that Mr. Lee bought a television set.
c. The family enjoys watching television more than Mr. Lee does.
d. Mr.Lee advised his family to find a television set.
49. The medicine made John drowsy, so he wasn8t able to drive while taking it.
a. John was too sleepy to take the medicine
b. John took the medicine while he was driving.
c. John couldn8t drive as long as he took the medicine.
d. John felt frowsy, so he didn8t have to take sleeping pills.
50. There is no difference between the twin boys except their height.
a. The twins are exactly the same
b. Both boys are overweight.
c. One twin is taller than the other.
d. The short by in the middle is a twin.
Vocabulary (51-60)
Direction : Read the sentences, then choose the word that best fits.
51. You can trust Henry to take care of your money, for he is very .
a. angry b. honest c. evil d. dishonest
52. George had difficulty swimming across the lake, but he finally succeeded on his
fourth .
a. attempt b. process c. display d. instance
53. Although Alice had expected her parents to be worried by her long, unexplained absence,
both her mother and father seemed quite.
a. unavailable b. undecided c. unworried d. unexpected
54. His handwriting resulted from haste and carelessness rather than from the inability
to form the letters correctly.
a. careful b. unreadable c. beautiful d. silent
55. crimes like murder and robbery are decreasing in this country, whereas small
crimes like pick pocketing are increasing.
a. Serious b. unreadable c. beautiful d. silent
56. It8s ..to rob a person; therefore, he was arrested and sent to prison.
a. illegal b. illogical c. inappropriate d. inaccurate
57. After so many nights of , Mrs. Martins decided that she really must see a doctor,
She could not continue to lie awake, night after night, worrying about her health.
a. parties b. sleeplessness c. loneliness d. dreams
58. The increases in electricity, water and transportation prices have hit low- income groups
extremely hard. Since wages have not risen at the same rate, many families have been
forced to ..their expenditure on food.
a. remove b. remain c. reduce d. recede
59. Because of the long history of cancer in the family, he was father .when his son
developed a swelling in his neck.
a. disgusted b. hopeless c. disturbed d. thoughtless
60. When using welding equipment, workers must use the special glasses provided to
.their eyes from the sparks.
a. prevent b. protect c. patrol d. patent
Part V : Reading comprehension (61-80)
Directions : Read each passage carefully. Then choose the correct answer in each
item.
Part 1
Making dictionaries is a job that never ends. The reason is that languages
are always changing. New terms are needed for new ideas, so new words are formed. Old things
develop and change, so that the old words receive new meanings. ,Nice- is a good example. ,Nice-
once meant silly and not educated-just two hundred years ago. However, people8s feelings about the
word changed very much- although slowly Now the word ,nice- means pleasing, well done, and
attractive to look at. The writers of dictionaries have had to write many different meanings as the
world slowly changed.
61. The main idea of the passage is that
a. new terms are needed for new ideas
b. languages are always changing
c. the writers of dictionaries have to write different meaning for words.
d. ,nice- is a word that has changed meanings.
62. From the passage, we can conclude that .
a. people8s attitudes change slowly
b. word meanings change as time passes
c. making dictionaries is an enjoyable job
d. two hundred years ago, people were less polite than now
passage 2
The speed of communication means that all people of the world have a
new responsibility. People in different countries must try harder to understand each other. An
example is that people with different religions must try to understand each other8s beliefs and values
even if they do not accept them. Sometimes their cultures are quite different. What one group
considers a normal part of one culture might be bad of impolite to the other people. That kind of
difference is a possibility of misunderstanding.
People must learn not to judge others, but to accept them as they are. Then understanding between
cultures can be better. Misunderstanding can be avoided.
63. ,them-(line 4) refers to .
a. people with different religions
b. people in different countries.
c. people8s beliefs and values
d. people from different cultures
64. The author says, ,The speed of communication means that all people of
the world have a new responsibility.-
a. The responsibility to understand each other8s beliefs.
b. The responsibility to understand each other8s values and cultures
c. The responsibility to understand the other8s impoliteness.
d. Both a and b are correct.
65. The following statements are true except
a. misunderstandings happen because people do not accept individual
differences.
b. people in each nation have their own cultures and beliefs
c. one possible misunderstanding happens because of a refusal to accept others8
values
d. We cannot avoid misunderstanding when we communicate.
Passage 3
There are other ways that people interfere with nature. Some of these ways are not so easy
to understand. For example, a marshy bog may not be good for everything, but it serves an
important purpose. The soft, wet soil of a bog allows water to reach the underground reservoirs.
What happens to the balance of nature if the bog is filled in? Many housing development projects
have been built where marshes once were. The basements of the houses are likely to have problems.
They are likely to fill up with water, to flood in rainy seasons. Huge storm sewers are built to carry
away the water from wet areas. These huge pipes prevent wet basements in the houses of the
community.
Storm sewers solve part of the flooding problem, but they also cause another problem.
The huge pipes carry off rain water, but they also upset the balance of nature even more. The sewer
takes away water that would return to the underground reservoirs. Less and less water can seep into
the soil. The problem gets worse because hard surfaces like asphalt and concrete prevent the soil
from absorbing water. The once endless supply of pure filtered water from natural wells and springs
in now limited. Nature8s recycling system is in danger.
66. The following statements are true except
a. The marshy bogs can help absorb water into the ground.
b. Houses built on marshy land are likely to have problems
c. Huge storm sewers are built to carry away water from wet areas.
d. Storm sewers solve and important problem in the water recycling system of
nature.
67. What does a storm sewer do to the balance of nature?
a. It causes problems in the balance of nature by taking away water that should
return to the underground reservoirs.
b. It solves problems in the balance of nature by absorbing water into the soil.
c. It filters water from natural wells and springs to prevent germs.
d. It carries off rain water and lets water seep into the ground.
68. Why does the author say ,nature8s recycling system is in danger.-
a. Because storm sewers from seeping into the soil.
b. Because nature8s recycling system does not filter water from storm sewers.
c. Because man builds asphalt and concrete pavement which helps water seep
into the ground.
d. None of the above is correct.
Passage 4
Deep springs is an unusual college. If is high in the White Mountains in California, not in
a college town. The campus is a collection of weather-beaten ranch buildings, with no beautiful
classroom structures. The only college like thing about Deep Springs is its library. Students can
study from the 17,0000 books twenty-four hours a day. The library is never crowded-Deep Springs8
student body is only twenty-four well-qualified young men. In addition, there are only five full-time
professors. These teachers believe in the idea of Deep Springs. They need to believe in it ! They do
not get much money. In fact, their salaries are about $ 9,000 a year plus room and board. The school
gives the young teachers (as well as the students) something more important than money.
,There is no place like Deep Springs.- Says Ned Serling, a second-year student from New
York State. ,Most colleges today are much the same, but Deep Spring is not afraid to be different.-
Serling says that students at his college are in a situation quite unlike any other school. Students are
there to learn, and they cannot run away from problems. There is no place to escape to !
At most colleges, students can close their books and go to a movie. They can go out to
restaurants or to parties. Deep Springs students have completely different alternatives. They can talk
to each other or to their teachers. Another possible activity is to go to the library to study. They
might decide to do some work. The student who wants to do none of these activities can go for a
walk in the desert. Deep Springs is far from the world of restaurants and movie house! There is not
even a television set on campus.
Deep Springs is an experiment. When Lucien L. Nunn, a gold mine owner, started Deep
Springs as a two Fyear college, he was not sure about it. He knew that the idea for his school might
not work. Nunn wanted to take students to a working situation. He wanted the students to develop
respect for physical work. That is why Deep springs students must work twenty hours a week. Most
of them help to support the school by working on the school8s cattle ranch. Others do ordinary jobs
like library work. At Deep Springs, work-study is a part of the program. Nunn wanted his students
to fid strength within themselves. He believed that this goal was possible through hard work.
Student work includes student government. The students at Deep Springs College make
many of the important decisions. There are only two required courses- Composition and public
speaking. The students choose the other courses such as mathematics, foreign languages, and other
traditional liberal arts courses. The students which of the freshmen will be asked to come back. The
students also help to choose new teachers. Students are responsible for school discipline, too. When
a student breaks a rule, the other students decide what the discipline will be.
Deep Springs, which was started in 1917, is a successful school in nearly every way. For
example, the students at Deep Springs are happy even though they must stay on campus all
semester. They learn to be independent and do not miss the outside world. When they return to
ordinary colleges to finish their educations, they are different from other students. The have found
strengths in side themselves from the experience at Deep Springs. They are, on the whole, more
likely to succeed than other students. Of the former Deep Springs students,29 percent have Ph.D.
degrees, 14 percent have become doctors, and 11 percent have become lawyers. Many others are in
the fields of education and public service
What is the reason for Deep Springs8 success? A student, Bill Masters, says, ,We have a
sense of community and cooperation that other schools do not have.- David Schubert, an English
teacher, says that the students learn from the situation. ,The students lean things that I learned from
my first job. Also people have to learn to get along with each other here.- Deep Springs is so
small.- Robert Spark, a university president and former Deep Springs student, has another reason.
Spark says, ,Deep springs is a way of helping people teach themselves.- Deep Springs teaches
maturity. The students learn to govern their lives.-
69. Paragraph 1 is mainly about ..
a. the unusual nature of Deep Spring b. the Deep Springs8 library
c. the teachers8 salaries d. the location of Deep Springs
70. The main idea of paragraph 2 is
a. that students go to school to learn
b. that there is no place for students to run to
c. that Ned Serling is a second-year student
d. that Deep Springs is a different kind of college
71. The main idea of paragraph 3 is
a. what Deep Spring students can do in their free time
b. where students go to get away from studying
c. where Deep Springs students can walk
d. the kind of parties that college students have
72. The fourth paragraph is mainly about
a. Lucien L. Nunn
b. Lucien L. Nunn8s ideas
c. Lucien L. Nunn8s own education
d. Lucien L. Nunn8s beliefs about education at Deep Springs.
73. What is the main idea of paragraph 5?
a. Deep Springs students make many decisions at their school
b. Mathematics is a required course.
c. Some of the first-year students are asked to come back.
d. The students at Deep Springs help choose new teachers.
74. Paragraph 6 has as its main idea .
a. the school8s history
b. that Deep Springs students are successful after they leave the school
c. how many students get degrees from other schools.
d. how the students learn from rules
75 The last paragraph focuses on
a. The students
b. The English teacher
c. a former deep Springs student who is now a university president
d. the reasons for the school8s success
76. The only thing at Deep Springs that are like that of other colleges is
a. the buildings b. the library
c. the campus d. the classroom atmosphere
77. What is Lucien L. Nunn8s belief about education at Deep Springs?
a. Students are there to learn, they cannot run away from problems.
b. Students can help to support the school by working on the school cattle8s
ranch
c. Students should have completely different alternatives and make their own
decisions
d. Students can find strength within themselves through hard work.
78. What evidence shows that Deep Springs is a successful school in nearly
every way?
a. Students are responsible for school discipline
b. Most of the students are successful after they leave the school.
c. Students learn how to get along with each other and how to govern their own
lives.
d. All of the students who study here can finish their educations.
79. ,There is no place like Deep Springs.- In paragraph 2 means .
a. of all the colleges, Deep Springs is the best
b. Like Deep Springs, other places are unusual
c. Most colleges are much the same, but Deep Springs is quite different from
any other colleges
d. student and teachers at Deep Springs are completely different from those of
other colleges.
80. Why can8t the students at Deep Springs run away from problems?
a. Because they all have to work twenty hours a week.
b. Because they are forced to do some work or else they have to walk on a
desert.
c. Because they are taught to solve the problems by going to the library to
study
d. Because there is no place for them to escape to.
Cloze (81-100)
Directions : Fill in the blanks in the passages with suitable words of word groups from the items
given.
Passage 1
A television set has to change the signals that are .81 .to it into a
satisfactory picture. So that it can ..82 .up these signals clearly the set must have a good aerial.
The better the aerial, the better the 83 .. .of getting a good picture. Moreover, if the set is able
to 84 . Strong signals from the broadcasting station., any .85 .from
electric motors in washing machines or other household 86 . Should be ..87 small,
and much less ..88 to spoil the picture that appears on the T.V 89 So, to buy
an expensive T.V. set and at the same time get a cheap aerial is an example of false .90 .
81. a. transmitted b. submitted c. remitted d. admitted
82. a. lift b. raise c. pick d. put
83. a. ability b. intention c. chance d. risk
84. a. welcome b. include c. import d. receive
85. a. disagreement b. interference c. opposition d. prevention
86 a. furniture b. resources c. goods d. appliances
87. a. relatively b. insufficiently c. considerably d. needlessly
88. a. likeably b. likewise c. likely d. alike
89. a. lens b. frame c. screen d. face
90. a. economy b. selfishness c. moderation d. meanness
Passage 2
There aspects of education have been identified, cognitive (learning to think),affective
(learning to feel), and social (learning how to live with others and with .91 ). In most
countries to day education 92 . Almost entirely to the first aspect, .93 .facts
and theories, 94 The neglect of the other two. The product of such a system, it is argued.
.95 ..to be unbalanced in the sense .96 .he (or she) may be able to earn a living as
a clerk, a secretary or an engineer, but may 97 how to cope with life. He ..98 ..perhaps
understanding and appreciation or personal and social values and relationships and is
89 .prevented from living a life as happy as it ..100 ..be.
91. a. oneself b. itself c. themselves d. himself
92 a. is confining b. confines c. confining d. is confined
93. a. acquire b. is acquires c. acquires d. acquiring
94. a. to b. by c. for d. at
95. a. is tended b. tended c. tends d. tending
96. a. since b. that c. which d. why
97. a. have not know b. not known c. not know d. not have known
98 a. is lack of b. lacks c. lacks of d. is lacked
99 a. still b. neither c. however d. thus
100 a. a ought to b. need to c. will d. shall
เฉลย แนวข้อสอบครูผู้ช่วยเอกภาษาอังกฤษ ชุดที่ 2 ทักษะภาษาอังกฤษ
1.b 2.d 3.d 4.b 5.b 6.c 7.a 8.b 9.a 10.b
11.c 12.c 13.d 14.b 15.a 16.c 17.c 18.c 19.b 20.d
21.c 22.d 23.d 24.c 25.d 26.c 27.b 28.a 29.b 30.b
31.b 32.d 33.a 34.c 35.a 36.a 37.c 38.b 39.d 40.b
41.d 42.b 43.b 44.d 45.d 46.a 47.c 48.a 49.c 50.c
51.b 52.a 53.c 54.b 55.a 56.a 57.b 58.c 59.b 60.b
61.b 62.b 63.c 64.d 65.d 66.d 67.a 68.a 69.a 70 .d
71.a 72.d 73.a 74.b 75.d 76.b 77.d 78.b 79.c 80.d
81.a 82.c 83.c 84.d 85.b 86.d 87.c 88.c 89.c 90 .a
91.a 92.d 93.b 94.d 95.c 96.c 97.c 98.b 99.d 100.a
แนวข้อสอบครูผู้ช่วยเอกภาษาอังกฤษ ชุดที่ 1 ภาษาอังกฤษพื้นฐาน
แนวข้อสอบครูผู้ช่วยเอกภาษาอังกฤษ ชุดที่ 1 ภาษาอังกฤษพื้นฐาน
Choose the correct answer.1. For some time. John .his paintings to the Asia Art Gallery.
a. is selling b. has been selling
c. has selled d. was sold
2. By this time next week, the winners .their awards.
a. will have receive b. will have received
c. will be received d. will have been receiving.
3. We walked in the opposite direction as soon as we realized that we .the
wrong path.
a. had taken b. were taken
c. took d. have taken
4. If they .., everyone can have a chance to speak.
a. took turns answering b. would take turns answering
c. are take turns answering d. take turns answering
5. By next October that couple .together for 25 years.
a. have performed b. will be performing
c. will have been performing d. will perform
6. They ..for seven hours when they spotted a sign that said ,Guests.-
a. were driving b. drove
c. had been driving d. had drove
7. The deficit .so large, we will probably have to pay additional taxes.
a. is growing b. grows
c. has grown d. was growing
8. The jury is still out. The members .the case.
a. must still be discussing b. must discuss
c. could still discuss d. may be discussed
9. By the time they entered the concert hall, the musicians ..the
introduction to the opera.
a. was playing b. had played
c. played d. have played
10. In spite of the fact that Susan has many personal problems,
She .present every day since the first day of class.
a. has been b. had been c. is d. was
11. The pilots must need a rest; they .from a long flight.
a. have return b. returned just
c. have just returned d. have just been returning
12. Whenever the safety commission .its regulations, there are complaints.
a. is enforcing b. enforce c. enforce d. enforced
13. Mr. Dunford went to bed as soon as he got home. He ..for ten
straight hours.
a. had been working b. was working
c. worked d. had been worked
14. If the alarm doesn8t work on your clock, why don8t you .?
a. have repaired it. b. repaired it
c. to repair it d. have it repaired
15. The couple are looking for an apartment, ?
a. don8t they b. aren8t they
c. didn8t they d. are they
16. By the end of this month she expects to ..six chapters.
a. be written b. have written
c. have wrote d. have been written.
17. When ?
a. Will be the package delivered b. will the package be deliver
c. will the package deliver d. will the package be delivered.
18. The moment he mailed the letter, he was sorry that he .
a. wrote it b. had witted it
c. had been writing it d. was writing it
19. Bob rarely went home on weekend, .?
a. didn8t he b. did he
c. were he d. weren8t he
20. Let him come in, ?
a. don8t you b. will you
c. shall we d. do you
21. They helped us with the homework, ..?
a. don8t they b. did they
c. didn8t they d. do they
22. Laws vary from country to country, ?
a. didn8t they b. don8t they
c. doesn8t it d. do they
23. ,Have you written to Dang yet-
,No. I didn8t know his address. ., I would have written to him.-
a. because b. Otherwise c. Consequently d. Therefore
24. ..he had studied very hard, Winai had no hope of passing his finals.
a. However b. Although c. Despite d. d.Sine
25. ,Greg should have lift the party an hour ago.-
,Yes, I keep telling him to go, . He stays anyway.-
a. Because b. but c. instead d. despite
26. ,Did you go to the party?-
,No, I didn8t. I stayed home ..the weather was bad.-
a. since b. although c. whereas d. despite
27. ,Did you see Tony today? -
,No, he was sick .he didn8t come to school.-
a. although b. however c. since d. so
28. She was thirsty; ., she refused to drink any soft drink.
a. for b. since c. so that d. however
29. ,I find Australian Aboriginal art quite fascinating.-
,Yes, it is 40,000 years old, ..it has remained unknown to the world,
even to most Australians.-
a. yet b. since c. despite d. whereas
30. I have often warned you; ., you have persisted in doing the wrong
thing. I am not willing to give you a second chance.
a. therefore b. otherwise
c. furthermore d. nevertheless
31. they knew that their opponents had been playing well recently, they knew
that they were in for a hard match.
a. though b. Since c. However d. Moreover
32. ,Will your sister be present at the meeting?-
,She will, .she still has a cold.-
a. because b. whether c. while d. although
33. ,Can8t you wait for Mana?-
,I8m sorry. We have only .hours so we must make .of
our time.-
a. more, the least b. few, the least
c. more, the less d. a few, the most
34. It is expected that the average farm of the future will be .than
today8s farm.
a. such efficient b. more efficiently
c. most efficient d. more efficient
35. The more you talk about the matter,
a. the situation seen worse b. the worse the situation seems.
c. the worse seems the situation d. the situation seems the worse
36. ,Harrison has a good pitching record.-
,Yes, but Mark has . Record on the whole team.-
a. the best b. the better
c. the most good d. an even better
37. ,Anne acts quite unfriendly.-
,I think she8s than unfriendly.-
a. shyer b. shy c. more shy rather d. more shy
38. His house was the old one.
a. twice as big as b. twice as bigger as
c. as twice big as d. as twice bigger as
39. ,This house is much nicer than the one next to it.-
,I8ll bet the rent is .as that one.-
a. more b. three times as much
c. much less d. like
40. ,He has been taking the medicine now for three weeks.-
,The more he takes, .he becomes.-
a. gooder b. the better c. well d. better
41. ,Do you think John will make a good president?-
,He is just ..Richter to lead-
a. as qualified as b. as equally qualified as
c. the same qualified as d. most qualified than
42. Mike was not feeling well so we gave him ..to do than you.
a. fever works b. less work c. little works d. least work
43. The report, the last thirty pages are absolute nonsense, will probably win him a lot
of notoriety.
a. whose b. in which c. which d. of which
44. My bitch, .often bites the judges at important dog shows.
a. whose temper is very uncertain b. who temper is very uncertain
c. temper is very uncertain d. which temper is very uncertain
45. ,Tomorrow is a holiday! Why are you doing your homework?-
,I am doing this exercise now so that I won8t have .on Sunday.-
a. for b. them c. it d. to
46. ,Have those three students .won scholarship to study in Oxford?-
a. Whom you talked about them b. you talked about
c. you talked about them d. about them you talked
47. ,What is the assignment?-
,I don8t know, I didn8t hear ..-
a. what the professor said b. what the professor say
c. that professor said d. which the professor says
48. Lagos s the only city in Nigeria ..there is a twenty-four storey building.
a. which b. in which c. in where d. who
49. The supervisor caught the two candidates who were reading ..work.
a. one another b. the other8s
c. each other8s d. each others8
50. ,Do you enjoy beer?-
,No, I don8t kike ..at all.-
a. it b. any c. such d. some
51. ,Victor certainly talks a lot.-
,You, and he8s never interested in what ..has to say.-
a. anyone else b. nobody
c. no one d. somebody other
52. ,That department store is certainly well stocked, isn8t it ?-
,Yes, you can find just about .. you want.-
a. things b. some of the things c. everything d. nothing
53. ,Why should I try Larry and Kevin8s pickles?-
,Because .. .the best.-
a. theirs are b. his is c. his are d. theirs is
54. ,I8ve never had a peanut butter and jelly sandwich.-
,Here, have a bit ..-
a. of mine b. of my c. of me d. mine
55. To know one8s faults one has to examine .critically.
a. itself b. one c. oneself d. one8s
56. ,I need a black dress for concert next week.-
,I8m sure Emily will let you wear -
a. one of her b. her c. hers d. her one
57. Is that the girl from you borrowed the money?.
a. who b. whom c. whose d. which
58. ,Did the audience participate in the play?-
,Yes, the actors .to involve the audience were successful.-
a. whom it was the function b. of whom the function was
c. whose function it was d. whose were the function
59. ,That house belongs to the Greens.-
, .living in it now, is there?-
a. there8 nobody b. Aren8t there any people
c. isn8t there anyone d. There are no people
60. The primary responsibility in managing a dormitory rests with students
a. by itself b. only itself c. themselves d. theirs only
61. The settlers at Jamestown lived on wild berries and roots because they had .to eat.
a. nothing else b. anything else
c. something other d. nothing other
62. ,Do you like music.-
,Yes, and I think music is one way people can get to know -
a. better each other b. of each other better
c. each other better d. better of each other.
63. ,Your dress is marvelous, Helen.-
,Yes, but it doesn8t fit me around the neck right.-
a. quite b. almost c. nearly d. rather
64. ,How is her Condition now?-
,It has improved .-
a. better b. greatly c. so d. much
65. ,Harry treats his secretary badly.-
,Yes, He seems to think that she8s the .person in the office.-
a. least important b. less important
c. not most important d. lesser important
66. ,How far is it from here to New York?-
,Oh, it is .far from here.-
a. considerately b. considerate c. considerable d. considerably
67. ,I saw you at the race track last week.-
,I go quite often, but I only bet ..-
a. scarcely b. hardly c. barely d. occasionally
68. ,How was the concert?-
,Fine, except that we arrived .-
a. terribly late b. terribly lately c. terrible late d. terrible lately
69. I smell the flower .
a. faint b. faintly c. fainting d. with faintly
70. ,My father is very strict.-
,I think he -
a. quite strict father he is b. is a quite strict father.
c. is a father quite strict d. is quite a strict father
71. ,Did you eat three sandwiches?-
,Yes, I was ..hungry today.-
a. more than usual b. unusual
c. more usually d. unusually
72. We8ve all come together for the Pilgrimage and so we are .
a. fellow-traveler b. fellow F travelers
c. fellow-traveler d. fellows- travelers.
73. Weena was the best ballerina, She danced .at the bar.
a. gracefully b. carefully
c. slowly d. siftly
74. Food prices last month increased only ..
a. slightly b. on a small scale
c. small d. little
75. He was staring at his enemy.
a. hardy b. in hard manner
c. hardly d. hard
76. His .the trade union and been its secretary was in his favour when left
the factory and went into politics
a. joining b. been joined
c. having joined d. having to join
77. The villagers were .informed about the events taking place in the
country.
a. well and pretty b. well pretty
c. pretty well d. prettily well
78. ,Do you often dine with the girls at the restaurant?-
,No, I ..do.-
a. scarcely never b. scarcely sometimes
c. scarcely ever d. scarcely seldom
79. You should not be so disappointed because there is from this station
to the university.
a. an hour service b. one hour8s service
c. an hourly service d. a service an hour
80. GJulius Caesar8 is a .
a. five-act written by Shakespeare historical play
b. written by Shakespeare five-act historical play
c. play written by Shakespeare five-act historical.
d. five-act historical play written by Shakespeare
เฉลย
1. b 2. b 3.a 4.d 5.c 6. c 7. a 8. a 9. b 10. a
11. c 12. b 13. a 14. d 15. b 16. b 17. d 18. b 19. b 20. b
21.c 22. b 23. b 24. b 25. b 26. a 27.d 28. d 29. a 30. d
31. b 32. d 33.d 34. d 35.b 36.a 37.a 38.a 39.b 40.b
41.b 42.b 43. d 44. a 45.c 46.b 47.a 48. b 49.c 50. a
51. a 52. c 53. a 54. a 55. c 56.c 57. b 58. c 59. a 60. c
61.a 62. c 63. a 64. b 65. a 66. d 67. d 68. a 69. b 70. d
71. a 72. b 73.a 74. a 75.d 76. a 77. c 78. c 79. c 80. d
แนวข้อสอบครูผู้ช่วย ชุดที่ 2
แนวข้อสอบครูผู้ช่วย ชุดที่ 2
1. ช่วงเวลาของแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติฉบับ ที่ 9 คือข้อใดก. ปี พ.ศ. 2544- 2549
ข. ปีงบประมาณ 2544 - 2549
ค. ปี พ.ศ. 2545-2549
ง. ปีงบประมาณ 2545-2549
2. ข้อใดไม่ใช่ลักษณะของสังคมที่พึงปรารถนาในอนาคตตามทิศทางพัฒนาประเทศ
ของ
แผนพัฒนาฯฉบับที่ 9
ก. สังคมเข้มแข็ง เศรษฐกิจดี
ข. สังคมมีคุณภาพ
ค. สังคมแห่งภูมิปัญญาและการเรียนรู้
ง. สังคมแห่งสมานฉันท์และเอื้ออาทร
3. ข้อใดคือแนวคิดพื้นฐานในการพัฒนาประเทศตามแผน 9 ที่แตกต่างจากแผน ฯ 8
ก. การพัฒนาที่ยั่งยืน
ข. การพัฒนาที่เน้นคนเป็นศูนย์กลาง
ค. สังคมรู้รักสามัคคี เป็นสุข เป็นธรรม เป็นไท
ง. เศรษฐกิจที่พอเพียง
4. ข้อใดไม่ใช่ยุทธศาสตร์ในการพัฒนาประเทศตามแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม
แห่งชาติ ฉบับที่ 9
ก. การพัฒนาศักยภาพคนรอบด้าน
ข. การจัดการทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม
ค. การจัดการเพื่อนำแผนไปปฏิบัติ
ง. การปรับระบบบริหารภาครัฐ
5. ขยายการศึกษาขั้นพื้นฐาน 9 ปี และ 12 ปี กล่าวไว้ในเรื่องใดของแผนฯ ฉบับที่8
ก. วัตถุประสงค์
ข. เป้าหมาย
ค. ยุทธศาสตร์
ง. การประเมินตามแผน
6. ยุทธศาสตร์ของแผนฯฉบับที่ 8 ยุทธศาสตร์ใดที่โรงเรียนมีส่วนเกี่ยวข้องมากที่สุด
ก. การพัฒนาศักยภาพคน
ข. การพัฒนาสิ่งแวดล้อม
ค. การพัฒนาประชารัฐ
ง. การบริหารจัดการสู่ภาคปฏิบัติ
7. คิดไกล ใฝ่เรียนรู้ รู้เท่าทันเทคโนโลยี เป็นคุณลักษณะของคนไทยอันพึงประสงค์
ตามแผนการพัฒนาการศึกษาศาสนาและศิลปวัฒนธรรมของ ศธ ในด้านใด
ก. ด้านจิตใจและสังคม
ข. ด้านสติปัญญา
ค. ด้านสุขภาพพลานามัย
ง. ด้านการประกอบอาชีพ
8. การปฏิรูปการศึกษาด้านใดไม่กล่าวไว้ในแผนพัฒนาการศึกษาของ ศธ
ก. การปฏิรูปโรงเรียน
ข. การปฏิรูปการผลิตครู
ค. การปฏิรูปการบริหารจัดการ
ง. การปฏิรูปหลักสูตร
9. ข้อใดคือการผลิตและพัฒนากำลังคนสายวิทยา-ศาสตร์ต่อสายอื่นๆตามแผนฯ 9 ศธ.
ก. 40 ต่อ 60
ข. 60 ต่อ 40
ค. 30 ต่อ 70
ง. ไม่มีข้อถูก
10. ต่อไปนี้ ข้อใดไม่เกี่ยวข้องกับนโยบายด้านการศึกษาตามแผนการศึกษาฯ
ฉบับที่ 8 ของ ศธ
ก. การศึกษาขั้นพื้นฐาน
ข. การผลิตและพัฒนากำลังคน
ค. การปฏิรูปการเรียนการสอน
ง. การเรียนรู้เพื่อปวงชน
11. ข้อใดคือเป้าหมายการนำร่องการจัดโรงเรียนในฝัน
ก. จัดอำเภอละ 1 โรงเรียน
ข. จัดอำเภอละ 1 โรงเรียนเป็นอย่างน้อย
ค. จัดอำเภอละ 2 โรงเรียน
ง. จัดอำเภอละ 2 โรงเรียนเป็นอย่างน้อย
12. ข้อใดคือช่วงอายุของนักเรียนกลุ่มเป้าหมายของการนำร่องจัดการศึกษาภาค
บังคับ 9 ปี
ก. 6-16 ปี
ข. 6-17ปี
ค. 7-16 ปี
ง. 7-17 ปี
13. "โรงเรียนในสังกัดทุกโรงเรียนดำเนินการปฏิรูปการเรียนรู้โดยใช้กิจกรรมอย่าง
หลากหลาย "กล่าวไว้ในเรื่องของแนวทางการจัดการศึกษา สปจ.ร้อยเอ็ด
ก. วัตถุประสงค์การประกันคุณภาพ
ข. เป้าหมายของการประกันคุณภาพ
ค. มาตรการของการประกันประสิทธิภาพ
ง. เป้าหมายของการประกันประสิทธิภาพ
14. ข้อใดไม่ใช่การพัฒนาเครือข่ายสหวิทยาเขต
ก. เครือข่ายโรงเรียนศูนย์ปฏิรูป
ข. เครือข่ายสหวิทยาการ
ค. เครือข่ายศูนย์ปฏิรูปการศึกษา
ง. เครื่อข่ายสหวิทยาเขต
15. การจัดตั้งศูนย์สิทธิเด็กที่สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กล่าวไว้ใน
เรื่องใด
ก. นโยบายด้านการประกันคุณภาพ
ข. วัตถุประสงค์ด้านประกันความปลอดภัย
ค. เป้าหมายด้านการประกันความปลอดภัย
ง. มาตรการด้านการประกันความปลอดภัย
16. ข้อใดไม่ใช่กระบวนการประกันคุณภาพการศึกษา
ก. การกำหนดมาตรฐานโรงเรียน
ข. การควบคุมคุณภาพ
ค. การตรวจสอบและปรับปรุงโรงเรียน
ง. การประเมินคุณภาพ
17. การนิเทศ 100 % เป็นกิจกรรมอยู่ในกระบวนการประกันคุณภาพการศึกษาข้อใด
ก. การกำหนดมาตรฐานโรงเรียน
ข. การควบคุมคุณภาพนักเรียน
ค. การตรวจสอบและปรับปรุงโรงเรียน
ง. การประเมินคุณภาพ
18. ตาม พรบ. การศึกษาแห่งชาติใครเป็นผู้ประเมินภายนอก
ก. สพท.
ข. สพฐ.
ค. องค์กรมหาชนด้านการประเมินและรับรองมาตรฐาน
ง. ถูกทุกข้อ
19. ข้อใดไม่ใช่มาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ก. มาตรฐานการบริหารโรงเรียน
ข. มาตรฐานด้านปัจจัย
ค. มาตรฐานด้านกระบวนการ
ง. มาตรฐานคุณภาพนักเรียน
20. กระทรวงศึกษาธิการได้กำหนดนโยบายพัฒนาเทคโนโลยีเพื่อการศึกษาด้าน
การจัดหาคอมพิวเตอร์และอุปกรณ์โดยวิธีใด
ก. การเช่า
ข. การขอรับบริจาค
ค. การซื้อ
ง. ถูกทุกข้อ
21. พฤติกรรมและการกระทำด้านการปฏิบัติงานของนักเรียนคือข้อใด
ก. พุทธิพิสัย
ข. จิตพิสัย
ค. ทักษะพิสัย
ง. บูรณาการ
22. ข้อใดเป็นคุณลักษณะของเครื่องมือวัดประเมินผลนักเรียนทีดี
ก. แฟ้มสะสมงาน
ข. สถานการณ์ เงื่อนไข
ค. เป็นปรนัย
ง. แบบทดสอบ
23. ข้อใดไม่ใช่ประเภทของสื่อการเรียนการสอน
ก. สื่อประสม
ข. วัสดุ
ค. อุปกรณ์
ง. เทคนิควิธี
24. จัดให้สอดคล้องกับจิตวิทยาพัฒนาการและการเรียนรู้ของเด็ก
ก. หลักการจัดการศึกษา
ข. จุดมุ่งหมายการจัดการศึกษา
ค. เนื้อหาสาระการศึกษา
ง. สื่อการสอน
25. ไม่ใช่ลักษณะของสื่อ เทคโนโลยีนวัตกรรมทางการศึกษา
ก. มีความเที่ยงตรงเชื่อมั่น
ข. มีประสิทธิภาพ
ค. มีความคงทน
ง. ประหยัด คุ้มค่า
26. เป็นกระบวนการแสวงหาความรู้ความจริงโดยวิธี การที่เชื่อถือได้
ก. การวิจัย
ข. ตัวแปรการวิจัย
ค. ความแปรปรวน
ง. กลุ่มตัวอย่าง
27. เนื้อหาตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานเรียกว่าอะไร
ก. มาตรฐาน
ข. กลุ่มการเรียน
ค. สาระการเรียนรู้
ง. กลุ่มสาระเรียนรุ้
28. ไม่ใช่กระบวนการเรียนรู้ตามแนวทางปฏิรูปกระบวนการเรียนการสอน
ก. การเรียนรู้จากการคิดและปฏิบัติจริง
ข. การเรียนรู้แบบองค์ความคิด
ค. การเรียนรู้อย่างมีความสุข
ง. การเรียนรู้ด้วยกระบวนการเรียนรู้ของตนเอง
29. ไม่ได้กล่าวไว้ในหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน 2544
ก. สาระการเรียนรู้
ข. หน่วยกิต
ค. การบูรณาการคู่ขนาน
ง. CAI ช่วยสอน
30.หากพิจารณาตามหลักการจัดสื่อการสอน สื่อประเภทใดทีทำให้เกิดการเรียนรู้มาก
ที่สุด
ก. สื่อและประสบการณ์เรียนรู้จากภาพยนตร์
ข. สื่อและประสบการณ์เรียนรู้การศึกษานอกสถานที่
ค. สื่อและประสบการณ์เรียนรู้จากการแสดงละคร
ง. สื่อและประสบการณ์จากการสาธิต
1. ง 2.ก 3. ง 4. ง 5. ข 6.ข 7. ข 8.ก 9. ก 10.ง 11.ก 12.ค 13.ข 14.ค 15.ง
16. ก 17. ข 18.ค 19.ก 20.ง 21.ค 22.ค 23.ก 24.ก 25.ก 26.ก 27.ค 28.ข 29.ข 30.ข
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)